2015年11月16日,據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)新發(fā)布的《2015年門戶開放報(bào)告》中2014-2015學(xué)年赴美留學(xué)生的新數(shù)據(jù)顯示,2014-2015學(xué)年留美人數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)到974,926人,比上一學(xué)年增長(zhǎng)10%。其中,在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)總計(jì)為304,040人,占總體留美人數(shù)的31.2%,比2013-2014學(xué)年同比增長(zhǎng)10.8%,連續(xù)第五年成為向美國(guó)輸送多留學(xué)生的。
那么,這一數(shù)據(jù)的發(fā)布,對(duì)于擬申請(qǐng)2015-2016學(xué)季美國(guó)留學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng),有著哪些暗示與啟發(fā)?每年的《Open Door Report》的發(fā)布,都將為次年的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)大趨勢(shì)指明方向,從而向準(zhǔn)備留美的學(xué)生及家長(zhǎng)展示大學(xué)錄取的側(cè)重點(diǎn),為留學(xué)準(zhǔn)備提供充裕的時(shí)間及條件。
美國(guó)依然是留學(xué)目的地
新的《2015年門戶開放報(bào)告》數(shù)據(jù)表明,美國(guó)依然是眾多學(xué)生及家長(zhǎng)的留學(xué)目的地。這個(gè)數(shù)據(jù),幾乎是第二大目的地英國(guó)所接收學(xué)生數(shù)量的兩倍。而國(guó)際學(xué)生的大量增長(zhǎng)在很大程度上被來(lái)自中國(guó)學(xué)生所驅(qū)動(dòng)。從上面的表格中我們不難看出,中國(guó)牢牢占據(jù)位,印度及韓國(guó)分別以132,888人、63,710人名列第二位和第三位。此外,有心人更是可以明顯的察覺到,中國(guó)留美學(xué)生數(shù)量比排名前五的其余四國(guó)留學(xué)生人數(shù)總和還要多。由此可見,美國(guó)作為留學(xué)國(guó)的地位在2015-2016學(xué)年度也將無(wú)可撼動(dòng)。
赴美留學(xué)年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變
據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)布方官方表示,《門戶開放報(bào)告》中所涉及的數(shù)據(jù),只是針對(duì)美國(guó)高等教育領(lǐng)域來(lái)做的,且僅針對(duì)當(dāng)年赴美留學(xué)的新生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。而高中部分的數(shù)據(jù)作為非學(xué)歷教育,是不包含在此數(shù)據(jù)之中的。但其工作人員也直接表示,中國(guó)赴美讀高中的學(xué)生體量近幾年在不斷攀升,且其中90%以上的小留學(xué)生都是為了拿到美國(guó)高中文憑,而非為了參加短暫交流等體驗(yàn)式文化交流項(xiàng)目。
在此情況下,2014-2015學(xué)年來(lái)自的國(guó)際學(xué)生中,本科學(xué)生占總留學(xué)生人數(shù)的40.9%,整體數(shù)量上升至398,824人,與2013-2014學(xué)年相比增長(zhǎng)了7.6%。而研究生在整體學(xué)生占比中僅達(dá)到37.2%,與2013-2014學(xué)年基本持平。放眼中國(guó)留學(xué)市場(chǎng),數(shù)據(jù)顯示,攻讀本科學(xué)位的中國(guó)學(xué)生人數(shù)首次超過(guò)了攻讀研究生學(xué)位的學(xué)生。2014-2015年度,共有124,552名中國(guó)本科生,占中國(guó)留美學(xué)生總數(shù)的41%,較前一年增長(zhǎng)12.7%。研究生人數(shù)占比則是以緩慢的增速實(shí)現(xiàn)整體占比39.6%。
這一數(shù)據(jù)的變化顯而易見的在告訴我們,小留學(xué)生已躍然占據(jù)留美市場(chǎng)主體地位,而新增部分的留學(xué)生主要來(lái)自于中國(guó)本科學(xué)生的大幅增長(zhǎng)。中國(guó)的小留學(xué)生比重在2014-2015學(xué)年無(wú)疑是完成了由量變到質(zhì)變的完全蛻變。如若此趨勢(shì)持續(xù)發(fā)展下去,美國(guó)的低齡留學(xué),很有可能重演之前小升初的激烈場(chǎng)景。
選擇實(shí)習(xí)培訓(xùn)學(xué)生大幅增長(zhǎng)
OPT(選擇性實(shí)習(xí)培訓(xùn))學(xué)生數(shù)量的激增也是此次門戶開放報(bào)告的亮點(diǎn)之一,13.5%的增速也是在歷屆數(shù)據(jù)中首創(chuàng)新高,此項(xiàng)數(shù)據(jù)的大幅增長(zhǎng)說(shuō)明,已經(jīng)有越來(lái)越多的留學(xué)生意識(shí)到實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性。
在整體大環(huán)境下,來(lái)自中國(guó)的選擇性實(shí)習(xí)培訓(xùn)(OPT)學(xué)生較上一年則增長(zhǎng)了29.1%,說(shuō)明中國(guó)的留學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)于自身未來(lái)發(fā)展及職業(yè)規(guī)劃的巨大推力,正在不斷加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力和在校表現(xiàn),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
名校競(jìng)爭(zhēng)依然激烈
加州,紐約州因?yàn)閷W(xué)校多,位置好,依然是接收國(guó)際生的大州。德克薩斯州因?yàn)榈轮荽髮W(xué)系統(tǒng)的達(dá)拉斯,奧斯汀,和德州農(nóng)工及其它校區(qū)因?yàn)榻邮樟舜罅康膰?guó)際學(xué)生,并增加了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),成為國(guó)際學(xué)生的,但競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)?shù)募ち?。接收?guó)際學(xué)生多的五個(gè)州是加州,紐約州,德州,麻州的伊利諾伊州。在排名前十的州里,有四個(gè)成兩位數(shù)的增長(zhǎng)速度——德州增加了18%,加州11%,賓州、俄亥俄州和伊利諾伊州各10%。
從數(shù)據(jù)上看,國(guó)際學(xué)生依然愿意選排名,位置好的學(xué)校。紐約大學(xué)超過(guò)南加,連續(xù)兩年位列。位置好的哥倫比亞大學(xué)、南加大、紐約大學(xué)、東北大學(xué)、波士頓大學(xué)、還有常說(shuō)的公立大學(xué),這些學(xué)校工科商科都不錯(cuò),也成為留學(xué)生的。伊利諾伊大學(xué)香檳分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、普渡大學(xué)、華盛頓大學(xué)、賓州州立、俄亥俄州立等傳統(tǒng)名校因?yàn)檎猩吮容^多,每年也成為錄取留學(xué)生的主力軍。
更傾向于挑選喜愛的專業(yè)
報(bào)告顯示,經(jīng)濟(jì)與管理、工程、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)依然是國(guó)際學(xué)生人數(shù)多的三個(gè)專業(yè),2014-2015年度,赴美讀經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的學(xué)生達(dá)到了近20萬(wàn)人。緊隨其后的是工程專業(yè),也達(dá)到了196,750人。數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生是112,950,這三大專業(yè)堪稱三巨頭,加起來(lái)占比達(dá)到所有專業(yè)學(xué)生的52%。
可見,商科與工科的熱門專業(yè)地位仍然沒有其他專業(yè)能夠撼動(dòng)。但值得注意的是,藝術(shù)類、英語(yǔ)語(yǔ)言、健康管理等專業(yè)選擇的人數(shù),均有不同幅度的增長(zhǎng),藝術(shù)類專業(yè)人數(shù)甚至增長(zhǎng)了10.9%。除了熱門專業(yè)一枝獨(dú)秀,很多小眾專業(yè)也百花齊放,盡管人數(shù)無(wú)法與三大巨頭匹敵,但都有所增長(zhǎng),比如人文藝術(shù)與科學(xué)、大眾傳播、家庭消費(fèi)研究、國(guó)土安全與消防、烹飪技術(shù)等等。這說(shuō)明,中國(guó)留學(xué)生相較前幾年,更傾向于挑選自己喜愛的專業(yè),這樣更有利于學(xué)生們獲得更好成績(jī),在生活壓力不大的前提下,更有利于找到適合自己的工作。
通過(guò)上述數(shù)據(jù)及相關(guān)趨勢(shì)分析,我們不難看出,隨著新的申請(qǐng)季來(lái)臨,未來(lái)兩年美國(guó)留學(xué)市場(chǎng)必然呈現(xiàn)出名校低齡申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的趨勢(shì),而在此趨勢(shì)下,建議學(xué)生要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。
一方面,軟實(shí)力占比不斷增加。申請(qǐng)人數(shù)的不斷增長(zhǎng),必然帶來(lái)申請(qǐng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)緊張,尤其是美國(guó)名校,隨著申請(qǐng)人數(shù)的增加,學(xué)校要求也水漲船高。而且由于一部分學(xué)生高中就在美國(guó)上,對(duì)學(xué)生形成了強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)學(xué)生盡管分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢(shì),但是在軟實(shí)力方面有很大欠缺。所以申請(qǐng)名校要綜合考慮自己的社會(huì)實(shí)踐背景、期刊發(fā)表、國(guó)際大賽參賽經(jīng)歷、專業(yè)實(shí)習(xí)等因素,打造屬于自己的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。
另一方面,重視規(guī)劃提早準(zhǔn)備尤顯重要。在新的申請(qǐng)季來(lái)臨之際,由于幾乎每一位擬赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)子都面臨著軟實(shí)力薄弱的問題。而軟實(shí)力的提升不是一蹴而就的,只有根據(jù)學(xué)生未來(lái)的申請(qǐng)方向及目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃、逐層篩選,才能夠使申請(qǐng)前的所有準(zhǔn)備工作實(shí)現(xiàn)完美組合。從而,提升在申請(qǐng)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)。
后,無(wú)論是申請(qǐng)美國(guó)的高中、本科,還是申請(qǐng)研究生、博士,對(duì)于學(xué)校的選擇,應(yīng)綜合學(xué)生個(gè)人興趣、以往學(xué)習(xí)情況、未來(lái)發(fā)展方向、家庭經(jīng)濟(jì)背景等多方面因素來(lái)考量,而非緊盯學(xué)校的綜合排名。面對(duì)美國(guó)4,000余所大學(xué)、30,000余所高中,在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí),一定要謹(jǐn)記:適合自己的,才是好的!
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作者:陳華
職位:美嘉留學(xué)總經(jīng)理及業(yè)務(wù)總監(jiān)
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