雙錄取實(shí)際上就是有條件錄取，即語言和專業(yè)課同時(shí)錄取。主要針對母語為非英語的國際學(xué)生，成績符合或基本符合加拿大大學(xué)的入學(xué)要求，但語言沒有達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)或需要補(bǔ)充一定的學(xué)術(shù)課程的學(xué)生，為進(jìn)一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績（托?；蜓潘汲煽儯┑挠袟l件錄取。

雙錄取四大優(yōu)勢

雙錄取院校的語言中心大都可以在每年的1、5、9月都入學(xué)，許多在高考后成績不理想的學(xué)生能夠及時(shí)拿到加拿大名校的門票，順利進(jìn)入到下一年度的本科學(xué)習(xí)；

學(xué)生在語言中心學(xué)習(xí)時(shí)，一方面可加強(qiáng)對相關(guān)知識的累積，另一方面為未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)；做好前期準(zhǔn)備。這樣不僅縮短了專業(yè)課時(shí)間，也節(jié)省了相當(dāng)一部分學(xué)費(fèi)；

語言學(xué)習(xí)主要的是環(huán)境，在加拿大本土接受語言方面的訓(xùn)練優(yōu)于在學(xué)習(xí)語言。英文水平能夠迅速提高，一般幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就可達(dá)到進(jìn)入專業(yè)課的要求；

面對全新的環(huán)境，學(xué)生一定會感覺到不適應(yīng)。因?yàn)椴淮嬖趯I(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語言的時(shí)間來調(diào)整狀態(tài)，為進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本科雙錄取推薦方案

阿爾伯塔省

阿爾伯塔大學(xué)

卡爾加里大學(xué)

萊斯布里奇大學(xué)

新斯科舍省

達(dá)爾豪斯大學(xué)

阿卡迪亞大學(xué)

不列顛海角大學(xué)

圣瑪麗大學(xué)

薩斯喀徹溫省

薩省大學(xué)

里賈納大學(xué)

愛德華王子島省

愛德華王子島大學(xué)

魁北克省

康考迪亞大學(xué)

英屬哥倫比亞省

西蒙菲莎大學(xué)

維多利亞大學(xué)

昆特蘭理工大學(xué)

湯普森河大學(xué)

艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)

溫哥華島大學(xué)

奧克那根學(xué)院

新喀里多尼亞學(xué)院+維多利亞大學(xué)

新斯科舍省

達(dá)爾豪斯大學(xué)

阿卡迪亞大學(xué)

紐芬蘭紀(jì)念省

紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)

新不倫瑞克省

新不倫瑞克大學(xué)

安大略省

多倫多大學(xué)

滑鐵盧大學(xué)

渥太華大學(xué)

布魯克大學(xué)

卡爾頓大學(xué)

勞倫森大學(xué)

圭爾夫大學(xué)

溫莎大學(xué)

約克大學(xué)

范莎理工學(xué)院+西安大略大學(xué)

碩士雙錄取推薦方案

安大略省

布魯克大學(xué)會計(jì)碩士

布魯克大學(xué)工商管理碩士

布魯克大學(xué)教育管理碩士

約克大學(xué)商法法學(xué)碩士

溫莎大學(xué)工程碩士

溫莎大學(xué)國際會計(jì)與金融管理碩士

溫莎大學(xué)制造業(yè)管理專業(yè)

溫莎大學(xué)汽車工程學(xué)碩士

英屬哥倫比亞省

溫哥華島大學(xué)工商管理碩士

英屬哥倫比亞大學(xué)食品科學(xué)碩士

英屬哥倫比亞大學(xué)礦業(yè)工程碩士

西蒙菲莎大學(xué)英語教學(xué)碩士

新斯科舍省

圣瑪麗大學(xué)金融碩士

圣瑪麗大學(xué)工商管理碩士

圣文森山大學(xué)人類應(yīng)用營養(yǎng)碩士

紐芬蘭省

紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用科學(xué)碩士

紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)環(huán)境系統(tǒng)工程管理碩士

紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)石油與天然氣工程碩士

紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)工程管理碩士

美嘉出國服務(wù)流程

前期咨詢 

為您做出留學(xué)評估  

經(jīng)過協(xié)商雙方簽訂留學(xué)委托協(xié)議 

制定留學(xué)詳細(xì)方案 ，準(zhǔn)備申請出國材料

提交申請

接機(jī)，安排住宿定境外服務(wù) 

順利出國留學(xué) 

獲得簽證并享受免費(fèi)行前指導(dǎo) 

遞交簽證申請 

成功獲得錄取

加拿大雙錄取經(jīng)典案例

趙同學(xué)

錄取結(jié)果：

University of Ottawa （渥太華大學(xué)） 金融專業(yè)雙錄取

美嘉導(dǎo)師分析： 趙同學(xué)的媽媽2013年年底給我們打來了咨詢電話，說明了孩子的情況，學(xué)生在北京的一所重點(diǎn)高中，平均成績大概85分，家里一直有送孩子去加拿大的讀書的想法。因?yàn)榧议L咨詢的時(shí)候已經(jīng)是高三的時(shí)候，所以想趕來年的九月份入學(xué)...

代同學(xué)

錄取結(jié)果：

康考迪亞大學(xué)，布魯克大學(xué) 會計(jì)專業(yè)

美嘉導(dǎo)師分析： 代同學(xué)的成績在高中的時(shí)候一直平平，再加上河南省考高競爭的壓力。高考成績基本達(dá)到了二本的分?jǐn)?shù)線。這種情況讓代同學(xué)的父母決定送孩子出國接受國外的教育，而且還可以提升語言水平。由于家長在會計(jì)師事務(wù)所