學(xué)校簡介

中山大學(xué)（Sun Yat-sen University），簡稱中大，是中華人民共和國教育部直屬的一所綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是211工程、985工程建設(shè)院校，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“千人計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”，為中管副部級(jí)大學(xué)，設(shè)有研究生院。

中山大學(xué)位于廣東省廣州市，由孫中山先生創(chuàng)立于1924年，初名國立廣東大學(xué)，后為紀(jì)念孫中山先生，學(xué)校于1926年定名為 “國立中山大學(xué)”。今日的中山大學(xué)，由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)于2001年10月合并而成。

學(xué)科建設(shè)

截止2013年12月，中山大學(xué)有42個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、52個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，2個(gè)博士專業(yè)學(xué)位，25個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位，博士后科研流動(dòng)站39個(gè)，一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、二級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科23個(gè)，重點(diǎn)培育學(xué)科6個(gè)。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心于2012年組織開展的第三輪學(xué)科水平評(píng)估中，學(xué)校有16個(gè)學(xué)科進(jìn)入前5，32個(gè)學(xué)科進(jìn)入前10。

校訓(xùn)

中山大學(xué)校訓(xùn)為孫中山先生于1924 年11月11日在國立廣東大學(xué)舉行成立典禮時(shí)親筆題寫。校訓(xùn)詞為“博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行”。十字訓(xùn)詞原文出自儒

家經(jīng)書《禮·中庸》?！吨杏埂返诙抡f：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”按《中庸》原意是指人具有“誠”之本性，只要按“至誠”之本性從事修身，透過學(xué)、問、思、辨、行五個(gè)環(huán)節(jié)，便可以把自己修養(yǎng)成“君子”。

明末清初，隨著社會(huì)的變動(dòng)，著名思想家顧炎武發(fā)展傳統(tǒng)《中庸》思想，強(qiáng)調(diào)“博學(xué)而篤志，切問而近思”，即把做學(xué)問與立志結(jié)合起來，所以對(duì)“博學(xué)”做出新的闡述：“博學(xué)于文，行己有恥”。顧炎武所指的“文”，已不是純粹古代的經(jīng)書文章，而是包括一切天下大事。他所指的“恥”，不是指個(gè)人榮辱，而是指全體人民的榮辱。博學(xué) 的指導(dǎo)思想從個(gè)人自身修養(yǎng)擴(kuò)大到“當(dāng)務(wù)之事”的社會(huì)大事，所以他作出學(xué)、 問、思與立志的統(tǒng)一。

孫中山則處于偉大民主革命的時(shí)代，為了革命的需要，他十分重視教育，造就一代振興中華，再造文明的人才。十字訓(xùn)詞是他繼承傳統(tǒng)的教育形式而賦予時(shí)代的、革命的新的教育方針和內(nèi)容。

校歌

中山大學(xué)校歌，創(chuàng)作于建校初期，由中山大學(xué)首任校長鄒魯作詞，陳洪作曲。學(xué)校為繼承和發(fā)揚(yáng)孫中山倡導(dǎo)的愛國精神和親筆提寫的校訓(xùn)良好學(xué)風(fēng)，并反映新的歷史時(shí)期的要求與特點(diǎn)。廣泛征求校內(nèi)外各界人士，一致同意原校歌的曲不變，對(duì)原歌詞“國父手創(chuàng) 改為“中山手創(chuàng)”，將“三民主義”等四句， 改為“博學(xué)審問，慎思不罔，明辨篤行，為國棟梁”，將歌詞后兩句改為“振興中華，永志勿忘”。

白云山高 珠江水長 　吾校矗立 蔚為國光 　 中山手創(chuàng) 遺澤余芳

博學(xué)審問 慎思不罔 　明辨篤行 為國棟梁 　 莘莘學(xué)子 濟(jì)濟(jì)一堂

學(xué)以致用 不息自強(qiáng) 　發(fā)揚(yáng)光大 貫徹主張 　 振興中華 永志勿忘

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中山大學(xué)校徽為圓形圖案，?；丈喜孔宰蠖噎h(huán)繞中文校名標(biāo)準(zhǔn)全稱，下部自左而右環(huán)繞英文校名標(biāo)準(zhǔn)全稱，中間為海棠式洞窗圖案。洞窗圖案以國立廣東大學(xué)的標(biāo)志性建筑“大鐘樓”為設(shè)計(jì)主體，運(yùn)用中國園林的意境與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法，借用園林中的海棠式洞窗與大鐘樓外觀組合成“中山”二字，洞窗內(nèi)兩邊的樹由大到小形成一個(gè)深遠(yuǎn)的空間，增強(qiáng)了層次感和立體感，中間的弧形巧妙形成一朵紅棉花，意寓中山大學(xué)位于嶺南地區(qū)。由建校年份“1924”形成的一條縱深大道，體現(xiàn)了中山大學(xué)深厚的學(xué)術(shù)積淀和輝煌的歷史進(jìn)程。?；胀ǔ闃?biāo)準(zhǔn)綠色，代表生命、發(fā)展、永恒，象征著中山大學(xué)充滿活潑、盎然的生機(jī)。

吉祥物

中大“馬丁堂守護(hù)神獸”石獅，是嶺南大學(xué)首任華人校長鐘榮光從廣州城內(nèi)覓得并遷入校園安置的，在康樂園里已經(jīng)默默佇立了近百年。作為典型的“南獅”，它口銜飄帶、腳踩小獅、半蹲回首，隔著草坪，遠(yuǎn)望著鐘榮光先生當(dāng)年的宅邸黑石屋。

史海新畢業(yè)于中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、現(xiàn)供職于中山大學(xué)校長辦公室，他以此為原型設(shè)計(jì)吉祥物 。

對(duì)應(yīng)于校訓(xùn)的五只“中大獅”造型，還原了中大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的基本態(tài)：“博學(xué)獅”呈直立狀，身著學(xué)位服，透出對(duì)學(xué)問的敬重與追求；“審問獅”靈動(dòng)活潑作前撲狀，回首四望，充滿孩童般的好奇；“慎思獅”似在假寐靜思，伏地不動(dòng)；“明辨獅”正襟危坐，伸出右手食指像在懷疑指正；“篤行獅”造型則直接還原馬丁堂前石獅的動(dòng)作神情，從蹲姿變?yōu)檎玖?，充滿蓄勢待發(fā)之感。