學院簡介

開放大學全稱為The Open University,開放大學是1969年經(jīng)英國皇家特許令批準，1971年正式成立，是一個獨立、自治的高等教育機構，有權授予學位。學校開設133門本科生課程，開課系有：人文學系、數(shù)學系、科學系、社會學系、工藝技術系、教育學院、開放商業(yè)學校。研究生課程包括：數(shù)學、高級教育和社會研究方法、教育、文學、計算機在工業(yè)中的應用、制造和商業(yè)管理等。

職能介紹

通訊地址：Walton Hall, Milton Keynes, MK7 6AA, U.K

大學對學生的年齡、學歷、背景等均無嚴格限制，只要年滿18歲，居住在英國或歐洲其他的成人都可申請入學。學生不需參加入學考試，一般不需按時到校上課，無嚴格的學習年限，學生可以自由選擇學習時間和地點。參加夏季班和無收入或收入微薄的學生還可獲得當?shù)卣虼髮W財政獎勵委員會的助學金，可以說，它是20世紀后半期教育界的大突破。它采用遠距離教學和開放式的辦學形式，結合函授、電視、廣播、計算機網(wǎng)絡，向高等教育大眾化和終身教育邁出了一大步。

發(fā)展狀況

教材包括課本、自測題、推薦書目、特別設計的家庭實驗器材、錄像帶。

學校已為英國培養(yǎng)了9%的大學畢業(yè)生。越來越多的人來進修課程或購買教材自學。學校則竭力為各界人士（包括婦女、殘疾人等）提供各種就學機會。與其他大學相比，它有以下顯著特點：學校男女生比例相當，這在眾多大學中是罕見的；約50%的學生來自藍領工人家庭。而其他多數(shù)學校只有20%；它是一個真正的遠距離教學機構，它的殘疾學生多于其他所有大學的殘疾學生，殘疾人在各方面都得到特殊照顧；3/4的學生全日制工作，可以自付學費。

幾年來，大學擴大了繼續(xù)教育面，提倡和鼓勵“活到老，學到老”。短期課程（尤其是工藝技術和管理專業(yè)）招收人數(shù)不斷增加，以適應高度競爭的市場和社會需要，得到了工商界的好評。大學因此一躍成為一個巨大的人才資源寶庫，并在國際上享有很高聲譽。

主要課程

主要課程類型有：①學士位課程②業(yè)余進修生的單門課程③開放商業(yè)學校課程④職業(yè)性提高班⑤合約培訓⑥高級學位或全日制、或業(yè)余、或函授或以研究為主的學習⑦社區(qū)教育。

榮譽和成就

該校的研究成果受到了全英國乃至歐洲、全的矚目。1990年出版的《人民憲章嗎？》一書針對1949年公布的，“公園和通往鄉(xiāng)村法”產生的效果，在環(huán)境問題日益突出的今天，不失時機地指出了農業(yè)與公園間的矛盾，游覽觀光客對名勝地造成的破壞，是繼“公園和通往鄉(xiāng)村法”后在環(huán)境問題上邁出的重要的一大步。

人腦的思考過程研究是上發(fā)展迅速的科學領域之一。大學生物磁研究小組成功研制出一種極微磁強計。用高速度的計算機，把極微磁強計測得的數(shù)據(jù)轉化為產生三維圖像的算法步驟。這個能畫出腦電波圖的算法步驟能解開一組雜亂信息之謎。這種算法步驟1989年公布于紐約第七屆生物磁場國際會議后，引起了學者的極大興趣。

行星研究科學小組由15人組成。研究地球和外星系。1991年7月這個小組獲得太空地球研究委員會52萬英鎊的循環(huán)獎，此獎只授予成績特別卓著的研究小組。研究小組自己制造的巨型分光計，比商業(yè)用分光儀靈敏1000倍。小組用它分析了一塊隕石樣品的化學成份，認為它極可能來自火星（經(jīng)其他行星研究小組對其中氣體的同位素的測定證明與1970年瓦爾金在火星之行中得到的結果相吻合），并發(fā)現(xiàn)這份火星樣品中包含著十分微量的有機物質。不管這能否算是“生命”，這一發(fā)現(xiàn)邁出了火星無生命物質到有生命物質認識的步。

向歐洲乃至全開放一直是大學的目標之一。1989年，歐洲和發(fā)展協(xié)會的任董事來校協(xié)且“走向”計劃。迄今為止，學校按此計劃已作了如下工作：

與歐洲其他遠距離教育學校在共同課程設置、學分轉換、證書學位轉換，課題研究進行合作。計劃開設門定名為“歐洲風貌”的多語言遠距離課程。

在全歐洲融資，推廣開放大學教育。

向其他的學校提供教材和的遠距離開放教學經(jīng)驗，并派出這方面的導師顧問。1988年，該校一教授創(chuàng)建了“香港開放學校”，根據(jù)合約，可使用大學的課程教材。與澳門東亞開放學院也簽訂了同類合約。

與所有英聯(lián)邦共創(chuàng)“學習聯(lián)邦”，總部在溫哥華。英政府5年內每年資助40萬英磅以加強“學習聯(lián)邦”、“英國開放大學遠距離教育國際中心”的工作。