眾所周知,子啊美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書過程中,其撰寫向?qū)芰ζ鹬P(guān)鍵性作用,通常在學(xué)校要求的essay中,常看到的就是寫向?qū)ЯΦ膃ssay。下面為了更清晰的向大家展示,美嘉小編就為大家細(xì)細(xì)講述:
例如在選擇一段近期你當(dāng)向?qū)У穆臍v。簡(jiǎn)要先形容情形,描述你的向?qū)ё饔?,并說明你怎樣勝任這一角色,以及你從中學(xué)到的心得。在對(duì)這篇文章作出反映之前,你必須確定向?qū)芰Φ挠^點(diǎn)。它不僅是基本的謀劃技巧,也不僅是發(fā)號(hào)施令。事實(shí)上,你對(duì)此思量的越多,就越難以作出單一的界說。當(dāng)你搜索自己的生涯履歷時(shí),你將發(fā)現(xiàn),你的向?qū)Ъ记审w現(xiàn)在多重內(nèi)容和多重不同形式之中。
對(duì)某些作者而言,向?qū)芰w現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中。對(duì)其他人而言,它體現(xiàn)為指導(dǎo)組織厘革。有一篇作文里,這種向?qū)芰t反映在迅速作出對(duì)下屬生命攸關(guān)的決議。許多申請(qǐng)者難以找到他們的向?qū)臍v。對(duì)于大多數(shù)只有幾年事情履歷或者還沒有結(jié)業(yè)的大學(xué)生來說,這是正常的,由于他們沒有治理過財(cái)富五百?gòu)?qiáng)公司的某個(gè)分部,或者為亞馬遜網(wǎng)絡(luò)公司根除過某種毛病,這也是預(yù)料之中的。然而,向?qū)芰Σ⒉恍枰枚手呐渚啊R粯悠匠5能娛掠?xùn)練也能像大學(xué)日?qǐng)?bào)一樣提供足夠的時(shí)機(jī),與學(xué)院權(quán)威談判可能和協(xié)調(diào)一個(gè)非洲的國(guó)際項(xiàng)目或者說服一家公司改變其產(chǎn)物生長(zhǎng)方式一樣充滿著挑戰(zhàn)。
請(qǐng)參考以下寫作要求:
: 剖析并明白問題,發(fā)現(xiàn)要害詞句;
第二: 回憶自己的履歷,篩選與之相關(guān)素材并和問題匹配;
第三: 記載泛起大腦中的所想,形成一個(gè)文章,爾后憑據(jù)問題,學(xué)校偏好舉行修整。
某高校的一位同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,硬件也很漂亮。然而縱覽其大學(xué)生涯,似乎并沒有什么精彩的學(xué)生事情和社團(tuán)事情。面臨問題,馬上以為沒有什么可以出現(xiàn)。若是純粹編造社團(tuán)活動(dòng),沒有細(xì)節(jié)會(huì)顯得很不真實(shí)。
那么為了尋找突破口,重新回到問題,仔細(xì)研讀。終鎖定 built a new product or system. 認(rèn)真回憶自己的履歷,學(xué)生曾到外洋交流。
美國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)分轉(zhuǎn)換泛起問題,學(xué)校接納舊的體制顯著得不到他們的要求,多次咨詢無果后,以Y同學(xué)為首的四個(gè)學(xué)生決議以效果來說服校方。于是使用整個(gè)暑期觀察,制訂,修改,求外助。終獲得與校方和教授面談的時(shí)機(jī)。經(jīng)由兩輪重要和有條不紊的敘述和問答,校方認(rèn)定了他們的方案。
獲得合適的素材后,一氣呵成文章,然后修過多次修改以及閱讀。力圖不知道這件事原委的人讀后不僅明確前因結(jié)果,同時(shí)對(duì)學(xué)生的體現(xiàn)印象深刻。后的效果證實(shí),這篇文章真的做到了。向?qū)Яξ恼旅}的要點(diǎn),不是讓你去摘錄一番言過實(shí)在的業(yè)績(jī),把重大項(xiàng)目的勞績(jī)占為己有。它的目的是要你形貌一段履歷,說明你的想法和行為導(dǎo)致一種了局,而沒有你的作用就不用發(fā)生這種了局。至于效果自己,遠(yuǎn)不如你從這段履歷中所獲得的那么主要。給向?qū)芰ο陆缯f也許很難,它的實(shí)踐需要不斷通過自我的反省的剖析來學(xué)習(xí)。而這種能力正是你必須從經(jīng)心挑選的事例中加以強(qiáng)調(diào)的。為了留下更加深刻印象,大家的文書必須清晰的展現(xiàn)你對(duì)向?qū)ЯΦ拿靼祝枰涝鯓釉趯?shí)踐中運(yùn)用,以及你怎樣思量革新這種難以捉摸的技巧。
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