目前調(diào)查了解到，實(shí)際上仍有一定數(shù)量的學(xué)生想申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)博士，但是出于費(fèi)用的考慮，好是能夠獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，否則就算申請(qǐng)成功也沒(méi)有資金的支持還是以失敗告終，因此，這里美嘉小編就幫助大家就應(yīng)該弄清楚全獎(jiǎng)的定義是什么以及如何申請(qǐng)：

事實(shí)上，這里的全獎(jiǎng)是指Fellowship，無(wú)需幫教授工作，就解決了學(xué)費(fèi)還有生活費(fèi)的問(wèn)題。但這種形式的獎(jiǎng)學(xué)金非常難申請(qǐng)。大部分申請(qǐng)者把目光集中在TA（助教）和RA（助研）。RA主要由教授給你提供幫他搞科研的機(jī)會(huì)。教授給你提供可以覆蓋學(xué)費(fèi)還有生活費(fèi)的資金。TA主要是向研究生院申請(qǐng)，由委員會(huì)的成員們決定，TA對(duì)申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力要求很高。以紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校的TA申請(qǐng)為例：官網(wǎng)上明確規(guī)定，申請(qǐng)助教托福要求至少107。

大部分想要拿美國(guó)留學(xué)全獎(jiǎng)的學(xué)生把精力放在RA的申請(qǐng)上。與RA直接相關(guān)的就是教授，因?yàn)闆Q定權(quán)完全在他們手里，盡管后的錄取需要招生委員會(huì)的點(diǎn)頭，但如果教授確定要你，那就是你了。

接下來(lái)的問(wèn)題是，如何感動(dòng)你的目標(biāo)教授，讓他花錢請(qǐng)你來(lái)學(xué)習(xí)。首先，也就是教授看重的一點(diǎn)，是你的科研方向與他的是否匹配。套磁不是套近乎，在美國(guó)留學(xué)能聊學(xué)術(shù)就不要聊其他。如果你的科研方向和教授的特別匹配，教授的論文你也能提出一兩條觀點(diǎn)見(jiàn)解，那么，就放心的和他交流聯(lián)系吧。像這樣有針對(duì)性的套磁信，教授不回復(fù)的幾率很小。即使真的沒(méi)有位置，教授也會(huì)禮貌的回復(fù)你。這里舉個(gè)例子，當(dāng)時(shí)幫一位EE專業(yè)的孩子套磁南安普頓的一位教授時(shí)，對(duì)方的回復(fù)是：Dear XXX, Many thanks for your kind interest in collaborating with me and congratulations on your impressive track-record! I wish I could fund all researchers, who would like to research here with me, but unfortunately-regretfully-I cannot. Please tryXXX. Wishing your success in your quest. 這樣的回復(fù)已經(jīng)算消極回復(fù)了，如果你和找的教授研究背景重合很大的話。 

那么如何在眾多的教授中找到可能積極回復(fù)你的目標(biāo)教授呢？海發(fā)，群發(fā)是萬(wàn)萬(wàn)使不得的，很有可能讓教授封殺了你。下面我們來(lái)談一下找美國(guó)留學(xué)教授的技巧，到底哪些級(jí)別的教授才能作為我們的目標(biāo)教授：

（1）professor 教授：年紀(jì)一般較大，見(jiàn)識(shí)的套磁信也多如牛毛，不回復(fù)你真的太正常。對(duì)你感興趣的話一般發(fā)信后的第二天就能給你答復(fù)。如果遲遲不回復(fù)，就別再發(fā)信騷擾人家了，教授明顯清楚你感興趣的是他的錢，而不是他的精神（他的科研，他的學(xué)術(shù)~）。

（2）Associate professor 副教授：這類教授要求一般也很高，需要學(xué)生幫他完成項(xiàng)目發(fā)論文?？蒲蟹较蚱ヅ?，發(fā)信真誠(chéng)有針對(duì)性是關(guān)鍵。

（3）Assistant professor 助理教授：這類教授一般手里都有大量的啟動(dòng)資金，對(duì)學(xué)生的需求量大，但要求也高，因?yàn)樗麄兇嬖谠u(píng)教授發(fā)論文的壓力。美國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)表示，一般如果Hold不住項(xiàng)目，憋不出論文的同學(xué)，顯然不在這類教授考慮范圍之內(nèi)。

（4）Affiliated professor 已經(jīng)到別的學(xué)校了，掛個(gè)名，不招生~  Emeritus Professor 名譽(yù)教授已退休，不招生。

綜上，小結(jié)一下套磁順序：Assistant professor> Associate professor> Professor

接下來(lái)的問(wèn)題就是如何提升自己的科研背景，積累過(guò)一段時(shí)間后拿這段經(jīng)歷感動(dòng)目標(biāo)教授。

后，其實(shí)對(duì)于本科生，好可以你的GPA，只有專業(yè)功底打扎實(shí)才能邁向更高。當(dāng)你具備了一切綜合素質(zhì)，然后再爭(zhēng)取學(xué)到相關(guān)技能才比較重要。如果科研背景有了，至于能不能在申請(qǐng)之前拿到論文，專利，就要看這位導(dǎo)師后的定奪了。