留學(xué)文書是申請去美國留學(xué)的一項(xiàng)非常重要材料，如今，大多數(shù)的美國留學(xué)文書都呈現(xiàn)陳詞濫調(diào)，或存在一些誤區(qū)。另外，美國的商學(xué)院文書的特點(diǎn)不僅僅要求的數(shù)量多，題目也多種多樣，但是無論怎么樣，美國的大學(xué)都是想通過文書來考察申請者的綜合素質(zhì)。下面，美嘉留學(xué)的老師們就帶大家去看看美國商學(xué)院Essay究竟要怎么寫。

1. Leadership 

很多商學(xué)院都標(biāo)榜希望培養(yǎng)“未來的商業(yè)領(lǐng)袖”，因此希望申請人具備的領(lǐng)導(dǎo)能力。但事實(shí)上，很多商科碩士的申請人都是應(yīng)屆生或者只具備一兩年初級工作經(jīng) 驗(yàn)的申請人，因此挑選能夠體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的例子對于很多人來說都比較棘手。常見的，莫過于學(xué)生工作、比賽經(jīng)驗(yàn)、小組活動等。如果想要在一大堆類似素材的領(lǐng)導(dǎo)力essay中脫穎而出，創(chuàng)造記憶點(diǎn)是很重要的。記憶點(diǎn)并不是嘩眾取寵。它可以是你對于領(lǐng)導(dǎo)力的一個獨(dú)特的觀點(diǎn)，也可以是一個通俗的比擬。

Sample: Describe the characteristics of a 21st century leader. Evaluate your own leadership potential. (MSA @ Iowa State University)

2. Career goal

美國留學(xué)商科申請中常見也是重要的題目，事實(shí)上也應(yīng)該是每個商科申請人需要考慮的問題。一般情況下是需要闡述自己的長短期職業(yè)規(guī)劃，讓人相信你對自己的未來已經(jīng)有了非常清晰的把握。

A. 為什么要讀此專業(yè)？即學(xué)習(xí)動機(jī)。

B. 之前在該領(lǐng)域有什么經(jīng)歷? 這個內(nèi)容的作用在于讓人相信你能夠勝任該專業(yè)的學(xué)習(xí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)動機(jī)。

C. 長短期職業(yè)目標(biāo)。即讀完書之后的計(jì)劃，進(jìn)入哪種行業(yè)，公司類型，職位細(xì)分等。職業(yè)目標(biāo)既要體現(xiàn)一定的雄心或高瞻遠(yuǎn)矚，又要注重切實(shí)可行。

Sample: Why are you seeking an MACC and, in particular, an MACC from Washington University? How will the MACC program support both your short-term and long-term career goals? (MACC @Washington University in St. Louis)

3. Ethical dilemma 

除了專業(yè)知識和軟性能力之外，商學(xué)院也注重于塑造學(xué)生的商業(yè)道德，因?yàn)橐蚕矚g在美國留學(xué)essay中問到道德困境。常見的道德困境例子有假賬現(xiàn)象、記者收紅包現(xiàn)象等，不過基本上這些也是已經(jīng)是老生常談的話題。注意在寫這道essay時無需拘泥于結(jié)局本身，因?yàn)閷W(xué)校重點(diǎn)是想看到你對于職業(yè)道德的思考和觀點(diǎn)，而非要譴責(zé)誰的人品。所以即使在所舉的例子中你被迫于當(dāng)時的情景而做了不符合“道德”的事情，只要讓人明白你的立場和今后的計(jì)劃，這也是無可厚非的。

需要注意的第二點(diǎn)是，這道essay的兩個關(guān)鍵詞都要考慮到：既是屬于道德范疇的，也需要呈現(xiàn)“困境”。公司做假賬跟記者收紅包本身只是道德問題，不屬于困境，因?yàn)槭侨硕贾朗遣缓玫?。但是?dāng)你遇到這種事情的時候，有另外一個相反的力量來迫使你不得不做，這才屬于困境。比如說你覺得做假賬跟收紅包不好，但是你的上級卻給你壓力一定要這樣做，認(rèn)為是“行規(guī)”等。

Sample: Describe an ethical dilemma that you have encountered. Explain alternatives you considered and how you determined the best action to take. (MSA @ University Of Denver)

后，希望此篇文章可以給正在埋頭若想，毫無頭緒的申請人一些思路與提示，總結(jié)回顧過往的經(jīng)歷，寫出打動招生官的漂亮Essay.

4. Why our university 

有些學(xué)校會在職業(yè)規(guī)劃里面順便問到為什么要申請我們學(xué)校/學(xué)院/這個專業(yè)，也有學(xué)校會單獨(dú)列出來成為一道essay。很多美國留學(xué)申請人在選校的時候只關(guān)注到學(xué)校的名氣、排名、地理位置和申請成功率等，所以在寫why essay的時候很容易寫成一篇該校的簡介，既無特色又無重點(diǎn)。對于商學(xué)院來說還有很多可以考慮的地方，包括校友資源、師資力量、特色課程、職業(yè)中心等等，重要的還是要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展需求來寫。

Sample: Why did you choose to apply to the University Of Denver Daniels College Of Business? What aspects of the program will help you achieve your career and educational goals? (MSA @ University Of Denver)

5. Contribution 

 “如果我錄取了你，你能夠?yàn)槲規(guī)硎裁簇暙I(xiàn)?”這也是商學(xué)院愛問的問題之一?！白非蠖鄻有浴笔巧虒W(xué)院排名第二愛標(biāo)榜的口號，因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)交流，激發(fā)思考。如果你有非常特別的經(jīng)歷或者來自一個特殊的家庭背景，這便是好的發(fā)表場所。同樣，對于大多數(shù)美國留學(xué)申請人來說，這是很難做到的。建議可以從以下方面考慮：

A. 你的某種特長或愛好，比如說對于軍事的了解、某種體育運(yùn)動的掌握，并且能夠結(jié)合到某種商業(yè)素質(zhì)，比如說團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力等。

B. 某段比較有挖掘空間的經(jīng)歷，比如說當(dāng)過導(dǎo)游，可以表現(xiàn)溝通能力、組織能力等。

C. 某種優(yōu)點(diǎn)，這也是多人寫的，比如說從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)新能力、將看似沖突的幾種觀點(diǎn)或事物融合起來的能力等。如果是采取這種寫法，更要注意記憶點(diǎn)的運(yùn)用。

Sample: The Kenan-Flagler MAC Program believes that having individuals work in groups enhances the learning experience for each person. What attributes or skills do you possess that would make meaningful contributions to your team and ultimately to the Program? (MSA@ University of North Caroline -Chapel Hill)

以上即為美國留學(xué)商學(xué)院文書的介紹，想了解更多美國留學(xué)資訊，歡迎咨詢教育部認(rèn)證美國留學(xué)中介——美嘉留學(xué)，專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì)會給您進(jìn)行精準(zhǔn)定位。

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