你能想象嗎？在美國(guó)，每3名國(guó)際學(xué)生中就有1名中國(guó)學(xué)生。去美國(guó)留學(xué)人數(shù)居高不下，他們來(lái)自中國(guó)的不同地區(qū)，他們的年齡也大有不同，那么不同年齡階段去美國(guó)留學(xué)究竟有些什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)呢？

研究生階段去美國(guó)留學(xué)

優(yōu)勢(shì)：    

研究生階段的學(xué)生，可以用獨(dú)特的視角看待新事物，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃比較清晰。能夠在新環(huán)境里如魚(yú)得水的生存，所以在獲得學(xué)位之后在美國(guó)的生存不會(huì)太難。如果想回國(guó)發(fā)展，美國(guó)學(xué)位的含金量以及領(lǐng)先的科研視野帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)也是很可觀的。   

劣勢(shì)：

這個(gè)階段，語(yǔ)言學(xué)習(xí)困難大，文化融入會(huì)有困難，因此他們的英語(yǔ)或許會(huì)帶一些口音。

本科階段去美國(guó)留學(xué)

優(yōu)勢(shì)：

美國(guó)碩士學(xué)制為1-2年，的學(xué)生可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)上的負(fù)擔(dān)相對(duì)較小。而且在美國(guó)讀碩士更能培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和思考能力，為將來(lái)的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

劣勢(shì)：

碩士生往往都年紀(jì)不小了，一心搞研究，往往忽視個(gè)人問(wèn)題。等到真正畢業(yè)的時(shí)候，都成叔叔阿姨了。這方面的話，碩士生們也是應(yīng)該留意的。

美嘉留學(xué)提醒各位，如果家庭規(guī)劃孩子去美國(guó)留學(xué)，并且各方面條件允許，初高中留學(xué)美國(guó)是比較好的一種選擇，畢竟這樣更容易讓孩子進(jìn)入美國(guó)名校。

高中階段去美國(guó)留學(xué)

優(yōu)勢(shì)：

心智相對(duì)成熟，遇事有一定處理能力，基本可以獨(dú)立自主，不需要監(jiān)護(hù)人。同時(shí)在美國(guó)讀本科接受的教育水平相對(duì)先進(jìn)，能鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，畢業(yè)后有機(jī)會(huì)可以留在美國(guó)，回國(guó)因?yàn)榱魧W(xué)的背景也好找工作。

劣勢(shì)：

本科一般是4年，美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴。另外，思維方式和生活習(xí)慣已經(jīng)定型，有些學(xué)生很難融入到美國(guó)校園生活中，往往表現(xiàn)出不善于交流，在課堂上回答問(wèn)題不積極。這些是這個(gè)階段去留學(xué)的學(xué)生需要克服的。

中小學(xué)階段去美國(guó)留學(xué)

優(yōu)勢(shì)：

年齡較小，接受美國(guó)文化習(xí)俗較快，同時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，相對(duì)大齡學(xué)生而言比較容易融入到美國(guó)生活環(huán)境中。在美國(guó)讀中學(xué)，將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)本科名校有好處，相比讀高中的學(xué)生，美國(guó)高校更青睞在本國(guó)讀高中的學(xué)生，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美國(guó)的高中教育好于中國(guó)。

劣勢(shì)：

因?yàn)槟挲g偏小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理能力差，必須有監(jiān)護(hù)人陪同。同時(shí)由于自制能力差，很容易受到不良習(xí)慣影響。美國(guó)留學(xué)中介提醒各位，該階段出國(guó)留學(xué)一定要為孩子找一位負(fù)責(zé)的監(jiān)護(hù)人。 

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