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美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有變化?對(duì)于以后的留學(xué)申請(qǐng),我們應(yīng)該未雨綢繆,積極應(yīng)對(duì),留學(xué)生們趕緊來(lái)看看哪變了?
:申請(qǐng)時(shí)間與美國(guó)當(dāng)?shù)赝?br />
如果你是申請(qǐng)拖延癥重度患者,這一變化并非利好消息。中國(guó)和美國(guó)擁有將近12個(gè)小時(shí)時(shí)差,個(gè)別地區(qū)時(shí)差更是高達(dá)14個(gè)小時(shí),所以中國(guó)申請(qǐng)者較之美國(guó)當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)截止時(shí)間要晚十幾個(gè)小時(shí)。很多有遞交困難選擇障礙癥+拖延癥的申請(qǐng)者總是喜歡等到后時(shí)刻才遞交申請(qǐng)。但是從2017申請(qǐng)季開(kāi)始,各地的申請(qǐng)截止時(shí)間將統(tǒng)一稱為美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間。把握好自己遞交申請(qǐng)的時(shí)間,盡早準(zhǔn)備,盡早遞交材料,別等到后一天的后時(shí)刻遞交,避免不必要的麻煩。
第二:CAAS與Common app同時(shí)使用
CAAS系統(tǒng)在今年7月份首次應(yīng)用于大學(xué)申請(qǐng)。58所美國(guó)大學(xué)將使用該系統(tǒng)招生,且有三所大學(xué)指定只用CAAS系統(tǒng),它們是佛羅里達(dá)大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校和華盛頓大學(xué)西雅圖。如果它們是你的目標(biāo)院校,你得提前熟悉這個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)的操作過(guò)程。
CAAS目前的成員校有93個(gè),幾乎學(xué)生家長(zhǎng)熟悉的大學(xué)都參與其中,包括常春藤大學(xué)、斯坦福、文理學(xué)院等。一直以來(lái),CAAS受到的爭(zhēng)議不斷。但它的上線確實(shí)讓common app有了一系列可喜的變化。比如提前開(kāi)放,且不清空去年的申請(qǐng)賬戶信息。往年,Common App會(huì)在6-7月間清空往年所有申請(qǐng)賬戶的信息,并把網(wǎng)站關(guān)閉一段時(shí)間,在8月1日重啟啟動(dòng)。而今年CommonApp不會(huì)關(guān)閉或清理舊賬戶,并且提早開(kāi)放了系統(tǒng),目的是為了讓很多早申請(qǐng)(申請(qǐng)ED, EA, REA)的同學(xué),提早著手申請(qǐng)流程,熟悉網(wǎng)申系統(tǒng)。
第三:新舊SAT成績(jī)遞交
2017美本申請(qǐng),絕大多數(shù)學(xué)校新舊SAT都接受(弗吉尼亞理工除外,該校官網(wǎng)宣布不接受舊SAT)。新SAT寫作部分是可選項(xiàng),因此在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,需要了解清楚目標(biāo)大學(xué)對(duì)于新SAT的政策,尤其是大學(xué)是否要求寫作。
另外,有同學(xué)新舊SAT都考了,不知道要提交哪個(gè)成績(jī)。而利用College Board推出的分?jǐn)?shù)換算器得到的換算成績(jī)又對(duì)新SAT不利。遇到這種情況,建議新SAT考生申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,跟對(duì)方學(xué)校強(qiáng)調(diào)自己的Percentile,而不是強(qiáng)調(diào)具體的分?jǐn)?shù)。
第四:SAT和ACT深陷作弊泥潭
SAT和ACT考試作弊,讓中國(guó)大陸學(xué)生背上了不誠(chéng)信的黑鍋。
在開(kāi)考前幾個(gè)小時(shí),ACT取消了6月11日韓國(guó)和香港考場(chǎng)的所有考試。這是ACT有史以來(lái)次因考題泄漏取消某些地區(qū)所有考場(chǎng)的考試。
美國(guó)教育非常注重誠(chéng)信,對(duì)作弊有很嚴(yán)厲的機(jī)制。亞洲考場(chǎng)連連出事,讓招生官不得不對(duì)中國(guó)申請(qǐng)者的成績(jī)?cè)谛睦锎蛞粏?wèn)號(hào)。在成績(jī)旗鼓相當(dāng)?shù)那闆r下,招生官寧愿錄取在美國(guó)考試的學(xué)生。
第五:加州大學(xué)文書(shū)改革
加州大學(xué)官網(wǎng)宣布對(duì)2016-2017年度學(xué)生申請(qǐng)文書(shū)要求做出修改,從2016年8月起,UC新生申請(qǐng)平臺(tái)將采用新的8個(gè)文書(shū)問(wèn)題來(lái)取代原有的2篇個(gè)人陳述。申請(qǐng)人需在8個(gè)文書(shū)問(wèn)題中任選4個(gè)作答,每題回答字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。這也是加州大學(xué)次從長(zhǎng)問(wèn)答模式轉(zhuǎn)為多問(wèn)題、短回答模式。
加州大學(xué)一向深受中國(guó)大陸學(xué)生喜愛(ài)。改革后的文書(shū)題目更關(guān)注關(guān)注申請(qǐng)者的“個(gè)性特點(diǎn)”、“創(chuàng)造力”、“解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力”、“學(xué)術(shù)表現(xiàn)”以及“社區(qū)公益及貢獻(xiàn)”等方面。
面對(duì)以上的五個(gè)變化,申請(qǐng)者應(yīng)以不變應(yīng)萬(wàn)變。這個(gè)不變是:早!規(guī)!劃!考試早規(guī)劃,活動(dòng)早規(guī)劃,文書(shū)早構(gòu)思!哈哈,如果想了解更多
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