著低齡留學(xué)漸熱，申請(qǐng)美國高中的學(xué)生越來越多，學(xué)生競爭壓力越來越大，在美高申請(qǐng)過程中，如果陷入一些誤區(qū)，更是對(duì)申請(qǐng)美國高中不利。由于美國高中申請(qǐng)學(xué)生的年齡較小，需要注意到的問題很多，在這里美國留學(xué)中介—美嘉留學(xué)小編提醒大家美國高中申請(qǐng)需要避開以下幾個(gè)誤區(qū)。

誤區(qū)一：為了提高“命中率”海投

大部分學(xué)生在申請(qǐng)美國高中時(shí)采取的是海投策略，甚至對(duì)所申請(qǐng)的學(xué)校缺乏基本的了解。這樣做的不利之處在于一方面學(xué)生要在后被錄取的學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年，如果對(duì)學(xué)校不夠了解，很有可能到校后發(fā)現(xiàn)并不是自己理想的學(xué)校，后期很可能還會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，這會(huì)影響學(xué)習(xí)；另一方面，在申請(qǐng)過程中，無論是文書還是面試過程中學(xué)校都會(huì)考量學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解情況，學(xué)生暴露出來的對(duì)學(xué)校的不了解對(duì)美高申請(qǐng)不利。

建議學(xué)生和家長好能夠深入了解下學(xué)校，有條件的可以考慮親赴美國去學(xué)校實(shí)地參觀，這樣不僅對(duì)學(xué)校有深入地了解，同時(shí)也能讓美國高中學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)深刻的印象。

誤區(qū)二：文書照搬模版，沒有特色

文書寫作時(shí)學(xué)生可能因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)想從別人那里“借鑒”一些思路，但是要注意的是文書內(nèi)容需要針對(duì)不同美高院校的錄取要求和學(xué)校特色，并能夠突出學(xué)生的亮點(diǎn)，這樣在申請(qǐng)美國高中時(shí)才會(huì)有的放矢。學(xué)校的網(wǎng)站是了解學(xué)校直接準(zhǔn)確的信息來源，可詳細(xì)閱讀網(wǎng)站內(nèi)容，也可以寫信給學(xué)校的招生辦公室索取資料。

除學(xué)習(xí)成績之外，學(xué)生要把所有參加過的活動(dòng)和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)羅列出來，從中找出亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

誤區(qū)三：以為成績好就萬事大吉

這也是很多中國學(xué)生存在的誤區(qū)，以為成績好就能得到美國高中OFFER。

成績好是敲門磚當(dāng)然很重要，但美國高中更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，美國高中更青睞具有以下品質(zhì)的學(xué)生：獨(dú)立、自信、有自我身份榮譽(yù)感、積極勇于參與學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，更歡迎具有創(chuàng)造性的學(xué)生。

事實(shí)上，近年來隨著中國學(xué)生申請(qǐng)美國留學(xué)人數(shù)的劇增，學(xué)生的申請(qǐng)素質(zhì)也不斷提高，很多學(xué)生不僅學(xué)術(shù)成績優(yōu)異，在社團(tuán)活動(dòng)或者特長等方面的表現(xiàn)也很突出。

同等條件下，當(dāng)然后者勝出的可能性更大。

還有的學(xué)生因?yàn)槌煽兒镁秃鲆暶栏呱暾?qǐng)面試環(huán)節(jié)。面試中美國高中院?？梢詫?duì)學(xué)生的英語能力作出評(píng)價(jià)；并對(duì)申請(qǐng)材料的真實(shí)性進(jìn)行“檢查”，美國高中招生官想通過面試從語言、性格、素質(zhì)到對(duì)學(xué)校的了解等各方面全面了解學(xué)生。所以準(zhǔn)備好美國高中申請(qǐng)面試同樣重要！

以上就是為大家?guī)淼拿绹咧猩暾?qǐng)的幾點(diǎn)誤區(qū)，希望大家能夠做好準(zhǔn)備，在美國高中申請(qǐng)每個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮出好水平。如果你想了解更多美國留學(xué)資訊，歡迎咨詢教育部認(rèn)證美國留學(xué)中介——美嘉留學(xué)，專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì)會(huì)給您進(jìn)行精準(zhǔn)定位。電話：400-990-6855