一般情況下美嘉導師建議套磁盡早進行，可以在夏季6、7月份甚至更早。此外更寬泛意義上的套磁還包括拿到學校AD（無獎學金的錄?。┲蟮臓幦—剬W金的套磁?！√状疟容^好的聯(lián)系時機是在留學申請材料收到以后或是在路上的時候，大概在9、10月份左右。既可以和教授談學術問題，又可以在他對你感興趣之后及時看到你全部的申請材料。但是這要求申請者的學術背景很強，能夠在較短時間內吸引住教授。

通常意義上的套磁主要針對教授甚至是系的招生主任，因為教授的獎學金發(fā)放決定權較大，但事實上大多數(shù)TA（助教獎學金）和Fellowship的決定權并非在于教授，而這些形式的獎學金數(shù)量也同樣可觀，所以也不妨向研究生院或系里發(fā)信問問獎學金的情況以及獲取的可能性。除此之外，廣義的套磁還包括與小米（秘書）、教授手下的在讀研究生、招生委員會成員、師兄師姐甚至親朋好友之間的聯(lián)系，以獲取申請相關的更多有效信息。

一般來說，學校里的教授分為以下幾種：

Professor（教授）：年紀一般比較大，看過的“套磁”信也是多如牛毛，而且已經形成了固定的招生習慣，一般如果他對你感興趣的話，一天之內就會回信，在這種情況下，你希望很大。如果他遲遲不回的話，就代表你基本沒戲了。

Associate professor（副教授）：處世靈活，要求又高，當然這種類型的教授水平也是很高的，自我表現(xiàn)得宜是關鍵。

Assistant Professor（助理教授）：助理教授一般都有啟動資金，需要人干活，而且還沒有形成固定的招生習慣，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相對比較大。

在留學申請中“套磁”排序為：招過本校學生的教授>助理教授>老教授>副教授。

這只是就統(tǒng)計結果得出來的一般性排序，事實上大部分碩士生都是由助理教授帶的，博士生就是由教授帶的。此外，一定要找和自己研究方面相似或相同的教授，經歷相似的更好。

如果有機會還可以考慮把握直接面談的機會，比如去美國旅行或參加國際會議的過程中直接拜訪教授的實驗室。套磁常見的方式是email聯(lián)系，因為可以有更多思考的時間并且友好不唐突，不過email也是容易拒絕人的一種方式了并且還經常發(fā)生沒有回信的情況，因此如果真的非此教授不可，那可以考慮打一個電話，說不定會有意外的收獲。