大家對(duì)于國(guó)際高中課程體系的了解，往往在于比如說AP，還是a-level，或者是IB，今天我們就重點(diǎn)來看一下，為什么說在這三大主流課程體系當(dāng)中，IB體系是更受國(guó)外大學(xué)名校青睞的一個(gè)課程體系。我們先一起來看一組數(shù)據(jù)！

在美國(guó)排名前20的這些大學(xué)當(dāng)中，他的平均大學(xué)的錄取率，以及針對(duì)IB學(xué)生錄取比例的一個(gè)數(shù)據(jù)差異，我們非常直觀的就可以從這些錄取數(shù)據(jù)上看到，為什么IB的學(xué)生更受名校的青睞。我們先來看一下，比如說以麻省理工為例，大學(xué)的平均錄取率是7.2%，但是針對(duì)IB學(xué)生的錄取率可以高達(dá)23.1%。斯坦福大學(xué)平均錄取率是4.65%。但是，針對(duì)IB學(xué)生錄取率是17%，哈佛大學(xué)平均錄取率是5.1%，IB學(xué)生是12.2%，加州理工大學(xué)平均錄取率是8%，IB學(xué)生是28.3%，多出了20個(gè)百分比。

以上這些數(shù)據(jù)來自于國(guó)際洞察研究小組與國(guó)際學(xué)士學(xué)位組織(IBO)合作進(jìn)行的學(xué)生調(diào)查，IB學(xué)生進(jìn)入常春藤盟校大學(xué)的接受率比總?cè)丝诮邮苈矢叱?8%。對(duì)于常春藤盟校以外的頂尖大學(xué)來說，這一差距甚至更大，后者的平均水平要高出22%。兩年制的IB文憑課程被廣泛認(rèn)為是一個(gè) 學(xué)術(shù)要求很高的教學(xué)大綱，它為大學(xué)水平的課程提供了良好的準(zhǔn)備。所以如果您的孩子準(zhǔn)備的比較充裕，我還是建議您首選IB體系。