被大多數(shù)同學(xué)所青睞的美國(guó)是教育大國(guó),留學(xué)美國(guó)的人占多數(shù)。相對(duì)的美國(guó)留學(xué)利弊也是對(duì)立的,因此選擇留學(xué)要慎重,下面是美嘉導(dǎo)師針對(duì)美國(guó)留學(xué)費(fèi)用及各階段留學(xué)利弊做了以下分析:
美國(guó)留學(xué)的利弊分析:
學(xué)費(fèi)
壞的方面:美國(guó)各州的預(yù)算現(xiàn)在仍然沒有定下來,但據(jù)信,許多公立大學(xué)可能會(huì)在州預(yù)算定下之后大幅提高學(xué)費(fèi)。
好的方面:由于有聯(lián)邦刺激基金的幫助,某些公立學(xué)校將設(shè)法將該學(xué)費(fèi)的調(diào)漲幅度降低,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)大幅削減了有關(guān)的開支。許多私立的大學(xué)已經(jīng)宣布它們的學(xué)費(fèi)調(diào)漲幅度是多年來小的。
去美國(guó)留學(xué)的利弊分析:
來自大學(xué)的財(cái)政資助
壞的方面:各大學(xué)的平均捐贈(zèng)基金都已經(jīng)下降了近1/4。許多大學(xué),特別是地區(qū)性的大學(xué)可能無法像過去那樣提供獎(jiǎng)學(xué)金了。
好的方面:有關(guān)方面稱,超過90%的私立大學(xué)將在明年增加其獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放額度。
去美國(guó)留學(xué)的利弊分析:
政府的基金
壞的方面:州政府的預(yù)算削減將會(huì)影響一系列的資助學(xué)生的項(xiàng)目。
好的方面:聯(lián)邦政府正在擴(kuò)展其對(duì)大學(xué)生的資助,特別是那些來自低收入家庭的學(xué)生。
去美國(guó)留學(xué)的利弊分析:
聯(lián)邦學(xué)生貸款
壞的方面:過去對(duì)學(xué)生提供貸款的私人機(jī)構(gòu)中有數(shù)百家現(xiàn)在已經(jīng)退出了提供貸款的行列。
好的方面:對(duì)學(xué)生提供貸款的聯(lián)邦貸款機(jī)構(gòu)現(xiàn)在仍然對(duì)學(xué)生提供貸款。
美國(guó)各階段留學(xué)的利弊分析:
一、直接出國(guó)讀中學(xué)
出去讀中學(xué)有一個(gè)好處,就是你拿的是國(guó)外中學(xué)畢業(yè)證書。實(shí)事求是地說,這個(gè)畢業(yè)證書的含金量是要比我們的含金量高的。另外,為關(guān)鍵的是,出去直接讀中學(xué)會(huì)讓孩子更好地適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式。
弊端就是首先要考慮到孩子的自我管理能力如何,另外,國(guó)外是比較自由的,我們的孩子從一個(gè)極端被管的環(huán)境到了一個(gè)完全不管的環(huán)境,如果中間沒有過渡,有多少人能適應(yīng)這種生活的轉(zhuǎn)變?
二、高中畢業(yè)直接讀大學(xué)
如果不是直接到外面去讀高中的話,確實(shí)節(jié)省費(fèi)用。但是,我們高中上課的模式,特別是到了高二,已經(jīng)把高三的內(nèi)容全部上完,剩下一年全部是為了高考考試,全部是在應(yīng)試。你會(huì)看到在這種環(huán)境模式下,到了國(guó)外的大學(xué)他聽不懂課,也不敢發(fā)言,很多國(guó)外大學(xué)需要的東西他不具備。國(guó)外大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出,淘汰率很高,因此很多孩子不適應(yīng)。
三、出國(guó)讀預(yù)科
出國(guó)讀預(yù)科是因?yàn)椴荒苤苯舆M(jìn)入國(guó)外的好大學(xué),但在預(yù)科讀完以后,在語言、學(xué)業(yè)上達(dá)標(biāo),就可以直升大學(xué)。這種方式的好處是,孩子在語言、教育模式上都有一個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)將來的大學(xué)生涯是一個(gè)過渡。但是,不是每個(gè)大學(xué)都有預(yù)科讀的。如果去選讀預(yù)科,要選擇一個(gè)比較了解的,師資、教學(xué)成果、各種能力的比例,要了解清楚。這樣的話做的決定更理性一些。
四、大學(xué)畢業(yè)出國(guó)讀研究生
讀研究生的孩子對(duì)自己的民族文化,對(duì)自己的根基的理解也是比較深的,觀已經(jīng)初步形成,而且相對(duì)比較容易拿獎(jiǎng)學(xué)金,時(shí)間比較短,花費(fèi)比較少。
美嘉提示:這種情況往往會(huì)出現(xiàn)一種弊病,就是孩子的英語寫作能力偏弱。在國(guó)外不管學(xué)理科還是文科,都要寫PAPER。還有一個(gè)就是,如果你去讀研究生,相對(duì)跟本科的時(shí)候去,高中的時(shí)候去,你確實(shí)比較難融入當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>
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