目前低齡化留學(xué)已經(jīng)形成了一股潮流，中國小留學(xué)生的話題又熱了起來。雖然低齡留學(xué)生也面臨不少問題，但目前低齡留學(xué)生的數(shù)量仍在持續(xù)增加，低齡化現(xiàn)象愈演愈烈。美嘉導(dǎo)師提醒廣大家長，送孩子出國留學(xué)要考慮周全。

教育理念差異是根源

目前有意向出國留學(xué)的家庭越來越多，美國是地。據(jù)美國國際教育研究所的新調(diào)查報(bào)告稱，去年美國高中共有7300名國際學(xué)生，其中1/3左右來自中國，中國已超過韓國成為美國高中大的國際生源輸出國。

除美國外，澳大利亞、加拿大和英國也成為中國低齡留學(xué)生的主要目的地。澳大利亞使館教育領(lǐng)事徐佩儀介紹，去年到澳大利亞讀中學(xué)的中國學(xué)生超過3000人，比上一年增長了10%。據(jù)《華爾街日報(bào)》報(bào)道，過去5年加拿大多倫多地區(qū)的國際中學(xué)生增長了40%，其中3/4來自中國。英國使館文化教育處統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年來留學(xué)英國讀本科及高中申請人數(shù)增長明顯，其中在英國寄宿中學(xué)讀書的中國學(xué)生超過2700人。小留學(xué)生在國外不僅能收獲學(xué)業(yè)上的成就，在生活上也能更早學(xué)會獨(dú)立和有主見。精英教育理念、擁有優(yōu)越外語環(huán)境和高比例升入名校機(jī)會、遠(yuǎn)離中國高考壓力等是眾多家長送孩子去美國讀書的主要原因。

美國的精英教育理念與中國的教育存在較大差異，美國中學(xué)更注重學(xué)生在非學(xué)術(shù)方面，例如創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)力、觀察力與分析能力等多方位的全面發(fā)展。很多低齡留學(xué)案例是孩子不能忍受應(yīng)試教育的壓力和對自己興趣的壓制，或者家長不愿經(jīng)受小升初、中考、劃片擇校等繁瑣事務(wù)。

低齡留學(xué)暗藏風(fēng)險(xiǎn)

值得指出的是，“低齡留學(xué)”必須過經(jīng)濟(jì)關(guān)、生活關(guān)和接受能力關(guān)。對于年齡較小的初高中學(xué)生留學(xué)事宜，家長要充分估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，權(quán)衡利弊。

低齡留學(xué)也暗藏風(fēng)險(xiǎn)：如果學(xué)生不適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，過早地在國外學(xué)習(xí)會徹底改變性格，甚至出現(xiàn)抑郁、煩躁、厭學(xué)等情緒。

如果孩子生活自理能力不強(qiáng)，自我保護(hù)意識不足，在國外還容易出現(xiàn)人身危險(xiǎn)。還有的孩子性格內(nèi)向，不太愛與別人交流，出國后將很難適應(yīng)國外開放的生活，不能融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的圈子，孤立無援，造成留學(xué)失敗。

家長在準(zhǔn)備送孩子出國留學(xué)時(shí)好與孩子認(rèn)真溝通，看孩子是否愿意獨(dú)自在國外學(xué)習(xí)和生活，不要自作主張，隨波逐流。同時(shí)，要通過平時(shí)的觀察，或者請專業(yè)人士來測評一下孩子是否適合低齡出國留學(xué)，是否能夠接受國外的教育方式，語言水平是否過關(guān)。

有教育人士指出，出國留學(xué)本來應(yīng)該跟中考一樣，成為學(xué)生眾多選項(xiàng)之一。事實(shí)上，很多學(xué)生一門心思準(zhǔn)備托福和SSAT，使這條原本很小眾的路，現(xiàn)在變成了千軍萬馬都想過去的獨(dú)木橋。一個(gè)孩子離開父母，在異域生活如此漫長的時(shí)間是否值得，需要每個(gè)家庭仔細(xì)思量。這條獨(dú)木橋的前景如何，還需要觀望。