經過了幾十所北美寄宿中學的走訪，給當地家長和同學們帶來一定的震撼和深思。這次來訪的學校里有幾所junior school也就是所謂的初中，只接受6-9年級的學生，而送孩子去這些初中的家長，都是為了讓孩子有更充足的時間和空間來準備自己能進入一流的高中就讀，接下來的目標就是美國的大學。

據美嘉介紹，美國的高中從9年級就開始，相當于中國的初三，無論是12-3歲到美國去讀初中，還是，還是14-5歲赴美讀高中，很多家長也在猶豫他們的決定是否正確。

美嘉指出事實上，低齡留學并不一定適合所有的中學生，家長們都了解，起跑點越長，可以讓孩子跳得越遠。但中學留學和很多決定一樣，也有一定的利弊。

- 提早讓孩子接受全方位的教育:和中國的傳統(tǒng)學校相比，北美寄宿中學除了小班制教學之外（3-12人一班）每個學生得到相等的重視，在課堂上被鼓勵發(fā)言，提出自己意見和問題，和老師同學間積極互動；

- 除了書本之外，同時培養(yǎng)孩子的獨立及責任感，和教學顧問一起選課，排課，選擇課外活動，并對自己所做的選擇負責并付出努力。

- 在人生發(fā)展的重要階段，給孩子們活動，體育，科學及文藝等全方面的能力和潛力讓身心同時全面發(fā)展。

- 學會一口真正的美國英語，在15歲之前讓孩子進入全英語的教學環(huán)境，對于孩子能夠說一口地道的英語是一個好的方法。在孩子16歲以后進入全英語的環(huán)境，可能可以學會一口流利的英語，但在外國人眼里，這些孩子只能說出‘相當好的英語’，而不是‘和我們美國人一樣’。如果孩子要真正的融入美國/加拿大的主流社會，一口真正的美國英語可以事半功倍。

- 在孩子不愿意的情況下，單方面由父母決定將孩子送出國，可能會造成孩子的心理創(chuàng)傷和對國外學校的怨恨；

- 北美寄宿中學的價格相對教育昂貴，并不是所有家庭都有這樣的預算；

- 有些學生帶著逃避心理出國留學，以為國外的學校較輕松就不需要努力，事實并非如此。雖然學校里的學科相對較少，同學們必須有一定的課外活動，如何在各項校內校外的活動及比賽中脫穎而出，對于只喜歡考試和讀書的孩子來說是一項不小的挑戰(zhàn)。

- 到北美留學的學生們所得到的壓力除了思念父母之外，在美國寄宿中學里同樣有大大小小的考試之外，同時要長時間和同學老師相處融洽，對于沒有兄弟姐妹的中國孩子來說可能需要一定的過程適應。

美嘉提示：中學留學的目的不應該是逃避中考和高考，而是給孩子一個比這些考試之外更寬廣的選擇，家長和孩子同時要付出努力，因為出國留學的年級較輕，父母對國外學校的情況了解得越多越好，在深思和比較下做出一個對孩子好的學習計劃。