出國(guó)留學(xué)，出于房租、安全等多方面原因，一些留學(xué)生選擇入住寄宿家庭。日前有媒體爆出，一名赴西班牙留學(xué)的中國(guó)女學(xué)生，遭到寄宿家庭“不許打電話、不許用電腦”的“虐待”。媒體介入后了解得知，這其實(shí)是溝通不善導(dǎo)致的誤會(huì)。美嘉導(dǎo)師認(rèn)為，主動(dòng)溝通是學(xué)子與寄宿家庭愉快相處的“法寶”。

事例

親手做南瓜餅請(qǐng)求住家諒解

幾個(gè)月前到美國(guó)加州一所高中讀書(shū)的文軍，和寄宿家庭的“爸媽”產(chǎn)生了誤會(huì)，為了消除誤會(huì)，文軍主動(dòng)做了拿手的南瓜餅送給“爸媽”，獲得諒解。

來(lái)自南寧的文軍于今年8月赴美國(guó)加州圣地亞哥的一所高中讀10年級(jí)，因?yàn)槭俏闯赡耆?，他被安排寄宿?dāng)?shù)匾粦艏彝?。剛開(kāi)始，文軍和寄宿家庭相處得挺愉快。不久后的一天，住家媽媽做菜時(shí)做了一道洋蔥沙拉，文軍吃了一口，生洋蔥片又嗆又辣，他吃不下，便把它倒進(jìn)了垃圾筒。住家媽媽臉色一變，問(wèn)文軍為什么這么做?他回答說(shuō)吃不慣。

又一個(gè)周末，文軍帶兩個(gè)相識(shí)不久的中國(guó)同學(xué)回家，幾個(gè)人在房間里暢談。同學(xué)走后，住家媽媽向文軍表示了抗議，說(shuō)自己不喜歡陌生人來(lái)家里。

文軍認(rèn)為，寄宿家庭挺不近人情。文軍想了想，覺(jué)得自己確有做得不對(duì)的地方，找了個(gè)機(jī)會(huì)，他向住家爸媽道歉，并希望住家能隨時(shí)指出自己的不足。為了表達(dá)歉意，文軍還親手做了南瓜餅，“他們收到我的南瓜餅后很驚喜，之后的相處一直很融洽”。

調(diào)查

四成學(xué)子認(rèn)為無(wú)法與寄宿家庭溝通

“那個(gè)住家實(shí)在太苛刻!”“房東只管我吃住，很冷漠，我想換一個(gè)家庭。”出國(guó)教育導(dǎo)師陳華表示：“據(jù)調(diào)查，四成的學(xué)生表示，無(wú)法與寄宿家庭良好溝通，需要教育機(jī)構(gòu)介入?！?/p>

學(xué)子：寄宿家庭很冷漠

在加拿大魁北克省留學(xué)的莫小穎說(shuō)，初到加拿大時(shí)，她選擇入住寄宿家庭，“但感覺(jué)住家挺冷漠的”。所以一年之后，她結(jié)束了寄宿生活，和幾個(gè)學(xué)生合租房子。

莫小穎說(shuō)，她剛開(kāi)始入住寄宿家庭時(shí)，住家夫婦對(duì)她挺客氣。但是每天千篇一律的飯菜讓她厭煩，“特別是中餐，就一個(gè)冷冰冰的漢堡?！彼蜃〖姨岢鲎约翰幌矚g吃漢堡，對(duì)方表示他們平時(shí)中餐就吃漢堡，不會(huì)做其他。

“平時(shí)在家里，他們很少和我說(shuō)話，夫妻兩人經(jīng)常用法語(yǔ)小聲嘀咕，我聽(tīng)不懂，也插不上嘴。他們明明會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，為什么在家里不可以說(shuō)英語(yǔ)?”莫小穎覺(jué)得不滿。

家庭：這些孩子不懂基本禮貌

“學(xué)生向我們提出換住家的要求后，我們?nèi)チ私獾弥?，其?shí)很多原因并不在住家本身。”陳華說(shuō)，比如去年，一個(gè)在美國(guó)讀高中的學(xué)生說(shuō)住家苛刻，要求換家庭。陳華聯(lián)系該寄宿家庭后了解到，這名學(xué)生的一些生活習(xí)慣讓住家很反感，比如洗澡時(shí)，她一洗就是40分鐘;平時(shí)上網(wǎng)，手提電腦一開(kāi)就是整晚;晚上不在屋子里，也不關(guān)燈。住家提醒了好幾次，這名學(xué)生都不放在心上。有一天住家就不客氣地對(duì)她說(shuō)，她太浪費(fèi)，以后要多交寄宿費(fèi)用以示懲罰?！白〖蚁蛭覀兎从?，孩子不懂基本禮貌，像自己的碗要洗、洗手后要把洗手臺(tái)上的水擦干等等禮節(jié)都不懂?！?/p>

分析

不主動(dòng)溝通是誤會(huì)加深主因

去年8月赴澳大利亞堪培拉一所高中就讀的李晨，與住家相處了一段時(shí)間后，感到不適應(yīng)。住家管教嚴(yán)格，比如不讓他喝太多可樂(lè)、限制上網(wǎng)時(shí)間、關(guān)注他的行蹤等。李晨覺(jué)得反感，于是常常晚回家，上課經(jīng)常遲到早退。留學(xué)顧問(wèn)獲知后，經(jīng)過(guò)溝通發(fā)現(xiàn)，主要是李晨和寄宿家庭在生活上缺乏溝通產(chǎn)生的誤會(huì)。比如，李晨喜歡在運(yùn)動(dòng)后喝冰可樂(lè)，但住家知道這樣對(duì)身體不好，出言阻止;限制上網(wǎng)時(shí)間則是因?yàn)樵诎闹奚暇W(wǎng)，超出流量部分收費(fèi)很高。終，經(jīng)過(guò)主動(dòng)溝通，李晨和住家說(shuō)出自己的想法和疑惑，住家也說(shuō)出了自己的想法。很快，他們的相處變得融洽起來(lái)。

“不主動(dòng)溝通，是多數(shù)學(xué)生與寄宿家庭誤會(huì)加深的主要原因?！泵绹?guó)加州大學(xué)洛杉磯分校碩士、留學(xué)導(dǎo)師徐毅表示，學(xué)生入住寄宿家庭，應(yīng)學(xué)會(huì)尊重住家，并主動(dòng)與住家溝通生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。如果對(duì)寄宿家庭的一些做法有異議，一定不要憋在心里，也不必一味忍讓?zhuān)菓?yīng)該向寄宿家庭禮貌地提出，心平氣和地溝通和解決?！拔鞣饺苏f(shuō)話直爽，如果學(xué)生遇到文化差異等等困擾時(shí)應(yīng)主動(dòng)溝通了解，養(yǎng)成‘主動(dòng)溝通’進(jìn)而‘有效溝通’的習(xí)慣”。

建議

別把寄宿家庭當(dāng)賓館

學(xué)會(huì)和寄宿家庭融洽相處，是留學(xué)生需要做的一門(mén)功課。”徐毅認(rèn)為，學(xué)生要想與住家融洽相處，應(yīng)記住一點(diǎn)：別把寄宿家庭當(dāng)賓館。

學(xué)生可以把寄宿家庭當(dāng)作自己的家，尊重住家的生活習(xí)慣，并積極參加住家組織的各項(xiàng)活動(dòng)或家庭勞動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)，有6個(gè)方面要注意：

作息：學(xué)生晚上9時(shí)以后好不要再使用電話與人聊天，也不要在洗漱時(shí)弄出很大響動(dòng)，更不要夜半歸來(lái)，以免影響住家的休息。

洗漱：學(xué)生好搬入后就問(wèn)清楚洗澡的合適時(shí)間，以免時(shí)間發(fā)生沖突或沒(méi)有熱水。洗澡時(shí)盡量縮短時(shí)間，洗完后要將浴室、洗手臺(tái)清潔一下，開(kāi)窗換氣。

來(lái)訪：一定要征得住家的同意方可邀請(qǐng)朋友來(lái)訪，以免打擾寄宿家庭的日常生活，盡量不要留朋友在自己房間過(guò)夜。

參與：主動(dòng)參與是融入家庭的好表現(xiàn)，學(xué)生好不要心存“我付錢(qián)你勞動(dòng)”的想法，應(yīng)適當(dāng)參與一些家務(wù)勞動(dòng)，如飯前擺放與飯后收拾餐桌、洗碗、幫助清潔房屋等等。

會(huì)話：多找機(jī)會(huì)、找話題與住家聊天，但不能不分場(chǎng)合、不看臉色死纏爛打地讓對(duì)方與你練習(xí)口語(yǔ)。

清潔：學(xué)生要對(duì)自己的房間常做清潔，整理好自己的物品。不要出現(xiàn)不疊被褥、房間里亂七八糟的現(xiàn)象，保持房間干凈整潔會(huì)給住家留下良好的印象。