英國(guó)留學(xué)選擇建筑專(zhuān)業(yè)好多同學(xué)考慮牛津和劍橋，但是這兩所高校的申請(qǐng)難度較大，下面美嘉導(dǎo)師幫您介紹一所建筑學(xué)院不一定比牛津和劍橋差。

英國(guó)AA建筑學(xué)院（the Architectural Association School of Architecture）是英國(guó)歷史悠久的獨(dú)立建筑院校。該校的成立理念早來(lái)自于1847年，兩位不滿(mǎn)學(xué)院派建筑教育的年輕建筑師，19歲的Robert Kerr與Charles Grey。

AA建筑學(xué)院的知名度，首先源于其獨(dú)特的辦學(xué)理念。多年來(lái)AA一直努力保持自身的學(xué)術(shù)活力和開(kāi)放性，廣覓名師，鼓勵(lì)教師個(gè)性化授課，從不囿于政府與制度的限制。其次源于其特殊的教育制度。它獨(dú)立于英國(guó)國(guó)立大學(xué)系統(tǒng)之外，由于AA的教育系統(tǒng)具有相當(dāng)?shù)撵`活性與競(jìng)爭(zhēng)力，所以盡管學(xué)費(fèi)高昂但是仍然受到國(guó)際學(xué)生的追捧。第三源于畢業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和社會(huì)地位。像2000年普利策建筑獎(jiǎng)得主：雷姆.庫(kù)哈斯（中央電視臺(tái)新樓的設(shè)計(jì)師），2004年普利策建筑獎(jiǎng)得主：扎哈.哈迪德（德國(guó)BMW中心，廣州歌劇院的設(shè)計(jì)師），2007年普利策建筑獎(jiǎng)得主：理查德.羅杰斯（巴黎蓬皮杜中心，上海陸家嘴城市設(shè)計(jì)名的設(shè)計(jì)師）等均畢業(yè)于AA學(xué)院，對(duì)業(yè)界的影響可見(jiàn)一斑。

成功案例解析：

學(xué)生背景： 王同學(xué)，天津城建大學(xué)，城市藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，意向?qū)I(yè)：建筑設(shè)計(jì)

申請(qǐng)劣勢(shì)： 本科院校一般，非211重點(diǎn)大學(xué)

申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：GPA 3.6，學(xué)生思維靈活，作品集，平時(shí)的獎(jiǎng)項(xiàng)比較多

申請(qǐng)過(guò)程分析：

在咨詢(xún)前期，了解學(xué)生的申請(qǐng)意向，因?yàn)锳A建筑學(xué)院在申請(qǐng)時(shí)難度可以說(shuō)是比牛津劍橋有難度的。所以初次鎖定AA為沖刺院校，其次，根據(jù)學(xué)生的情況幫學(xué)生選擇了適合他的院校。在申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備上，除了相應(yīng)的學(xué)術(shù)材料，平時(shí)的獎(jiǎng)項(xiàng)和各種參賽經(jīng)歷也隨之提交上去，充分證明學(xué)生在該相關(guān)領(lǐng)域所取得的成就。從多個(gè)方面突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，并大力度的增強(qiáng)了推薦信和PS 的制作。

另外，作品集也是關(guān)鍵，多次給學(xué)生提供作品參考集，指點(diǎn)學(xué)生，包括學(xué)校對(duì)作品集的要求（紙頁(yè)的大小、作品的類(lèi)型、作品集的頁(yè)數(shù)、排版、翻譯等）。

終學(xué)生拿到了AA的offer！（同時(shí)學(xué)生也申請(qǐng)到了UCL 的建筑設(shè)計(jì)的offer）

申請(qǐng)建議：

我總結(jié)了一下我之前的成功案例，其實(shí)像申請(qǐng)名校也并非像大家想的難度很大，只要學(xué)生明確自己的目標(biāo)，提前準(zhǔn)備，再由我來(lái)幫你規(guī)劃時(shí)間，挖掘你的自身的亮點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，幾率還是非常高的。

留學(xué)申請(qǐng)中往往細(xì)節(jié)決定成敗，因此專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)必不可少。一定要充分與自己的顧問(wèn)老師溝通，咨詢(xún)顧問(wèn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例以及對(duì)學(xué)生情況的把握都能夠給學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)峁﹥?yōu)的建議。當(dāng)然，學(xué)生也要提出自己的想法，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生與家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的申請(qǐng)結(jié)果。