出國留學(xué)如火如荼，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，競爭日益激烈，為了自己能夠擁有一個更好的未來和發(fā)展，越來越多的人選擇出國留學(xué)，其中選擇去英國留學(xué)的學(xué)生占了不少的一部分，在留英學(xué)子隊(duì)伍當(dāng)中，不難發(fā)現(xiàn)很多有著藝術(shù)天分和喜歡藝術(shù)創(chuàng)作的學(xué)生。本文的主人公劉某就是一位喜愛陶藝的女生。

20多年前，劉某出生于邵陽市一個書香世家，父親是中國音樂家協(xié)會會員，母親是一位省級青年骨干教師。劉某學(xué)過6年鋼琴，父親的心愿是讓女兒長大考上音樂院校，當(dāng)個鋼琴家或音樂家。但是，劉某高一結(jié)束時突然對父親說：“爸爸，我不學(xué)鋼琴了，我要畫畫！”

父親很是意外，卻還是答應(yīng)了她的要求。高二剛開學(xué)，母親就給她報(bào)了長沙市明德中學(xué)美術(shù)特長班。3年后，考取了北京印刷學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)系繪畫專業(yè)。大二時，劉某就給自己定下了目標(biāo)：畢業(yè)后出國留學(xué)。大三過完英語六級，大四考完托福，后來被英國的巴斯大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和倫敦藝術(shù)大學(xué)同時錄取。經(jīng)反復(fù)權(quán)衡，她終選擇了倫敦藝術(shù)大學(xué)，研究方向是創(chuàng)意手工藝品制作。

創(chuàng)作是一種冥想狀態(tài)

碩士畢業(yè)后，劉某回到長沙，長沙的兩所大學(xué)向她伸出了橄欖枝。但劉某一個人跑到江西景德鎮(zhèn)，與樂天陶社簽約工作一年，負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)和同步翻譯。她的主要工作是陪同來自各地的藝術(shù)團(tuán)體參觀景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)陶瓷廠和民間作坊，介紹中國文化，每周五還為外國藝術(shù)家的藝術(shù)講座做同步翻譯。

在景德鎮(zhèn)，陶瓷行業(yè)有嚴(yán)格的風(fēng)格流派，許多人都是憑著一技之長而自成一體。劉某不是科班出身，論技術(shù)，她可能不及景德鎮(zhèn)街巷里的民間匠人;論流派，她還是有點(diǎn)霧里看花，摸不準(zhǔn)門道，但劉某也有自己的優(yōu)勢，她有扎實(shí)的繪畫功底，較好的文學(xué)素養(yǎng)，又掌握了拉坯、修坯、配釉、燒窯等全套技術(shù)，尤其是接受過西方當(dāng)代陶瓷理念的熏陶，更善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合在一起，從而使她在陶藝創(chuàng)作上富有較為鮮明的個性。

劉某說，陶藝創(chuàng)作是接近自然的藝術(shù)，因?yàn)閷Ｗ⒂谂c泥土的交流，心無雜念，會很快進(jìn)入一種冥想狀態(tài)，甚至?xí)a(chǎn)生一種奇妙的幻覺，在這種狀態(tài)下，會不斷地消解以往的記憶，用心去把握整個坯胎的變化和平衡，從而達(dá)到自己預(yù)想的佳效果。

在作品結(jié)構(gòu)上，劉某喜歡不拘一格，常常給人一種不規(guī)則、非傳統(tǒng)的抽象風(fēng)格，她的創(chuàng)作靈感大多來自大自然。在她看來，老祖宗傳承下來的實(shí)用型陶瓷是一種藝術(shù)，但非實(shí)用型陶瓷作品也是藝術(shù)。她的陶藝作品看上去像是在森林里遺落的某種東西：皺皺的知更鳥蛋殼、某種植物的花苞等。這些作品，蘊(yùn)涵著對人性、自然、歷史的思考。

讓陶土發(fā)出自我聲音

有人問劉某，為什么跑去遙遠(yuǎn)的西方學(xué)習(xí)當(dāng)代陶藝？劉某笑說，自己并不是要舍棄傳統(tǒng)陶藝技術(shù)，只是覺得中國傳統(tǒng)陶瓷雖然引領(lǐng)數(shù)百年，但現(xiàn)在歐美甚至亞洲的日本，當(dāng)代陶藝的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國。逸心說，西方很多當(dāng)代陶藝家將中國傳統(tǒng)的陶瓷器皿轉(zhuǎn)化為純粹的視覺形式語言，尋找其完美的結(jié)合點(diǎn)，其實(shí)也是基于對傳統(tǒng)造型的理解。

再過幾天，劉某就要啟程赴美，應(yīng)邀參加“2014大格爾夫海岸藝術(shù)節(jié)”，這是美國受歡迎的藝術(shù)節(jié)之一。談到今后的陶藝創(chuàng)作和努力方向時，劉某堅(jiān)定地說道：“借助陶土發(fā)出自我的聲音，走出一條屬于自己的陶藝之路，這個過程或許艱難，但因?yàn)橄矚g，我會一直走下去！”

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