“馮”是上海人,這個(gè)小鎮(zhèn)姑娘曾留學(xué)英國,機(jī)緣巧合做了海上攝影師。回國后,開了家烘焙坊,又免費(fèi)做起了留學(xué)生們的“保姆”。
“馮老師”,愛大笑,是個(gè)讓人看起來很溫暖的姑娘,聲音有些沙啞,喜歡給人熱情的擁抱。坐在自己開的烘焙坊里,回憶起在海上漂泊6個(gè)月做攝影師的日子,正談到興起,陸陸續(xù)續(xù)有留學(xué)生推門進(jìn)來叫“馮老師,你好。”
她站起來,又到給這些留學(xué)生上課的時(shí)間了。
“馮老師”是上海人,這個(gè)小鎮(zhèn)姑娘曾留學(xué)英國,機(jī)緣巧合做了海上攝影師。回國后,開了家烘焙坊,又免費(fèi)做起了留學(xué)生們的“保姆”。
身份在變,情懷卻沒變。她說每天都要快樂地工作,努力地生活,去實(shí)現(xiàn)那些未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
從上海師范大學(xué)對(duì)外漢語專業(yè)畢業(yè)后,“馮老師”選擇了遠(yuǎn)赴英國大學(xué)讀碩士課程。
她說很小的時(shí)候,就喜歡拿著爺爺?shù)墓陌?,戴著他的鴨舌帽,佯裝去機(jī)場。后來,她走過了多個(gè)機(jī)場,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的夢(mèng)想,然而還有更大的夢(mèng)想等著她。她想要去。
“2008年的時(shí)候,我通過網(wǎng)絡(luò)找到了一份可以環(huán)球旅行的工作?!?/p>
“馮老師”應(yīng)聘成郵輪上的攝影師,沿著加勒比航線看。
“每天,我要扮成加勒比海盜和海豚跳舞,和游輪上的游客合影,還要記錄下她們的笑臉。”
“每天要拍2000多張照片,被拍800多張?!?/p>
“馮老師”調(diào)侃,從早笑到晚,嘴越笑越大了,說完又哈哈大笑起來。
“馮老師”說,按照每個(gè)船期和1000個(gè)客人合影的數(shù)量計(jì)算,已經(jīng)有2萬多個(gè)美庭有和她的合影了,“算真正的‘合影帝’了?!?/p>
次生活在熱帶,次戀愛,都在那段日子里實(shí)現(xiàn)了。
“馮老師”還認(rèn)識(shí)了她生命中至關(guān)重要的“巴尼”。
“巴尼是一個(gè)玩具熊,船上一個(gè)客人送給我的?!?/p>
“馮老師”說這位客人是英國老太太,一個(gè)幼兒園園長,“巴尼”是幼兒園的“園熊”,她每次旅行都帶著它,就像帶小朋友們看一樣。
“老太太把熊送給我,說她老了,去不了中國了,希望我能帶著這只熊登上長城,走遍全?!?/p>
“馮老師”向老人承諾,無論走到那里旅行,都會(huì)帶著“巴尼”,拍照上傳到face鄄book上,講述旅行的故事給幼兒園的小朋友們聽。
從2009年至今,“馮老師”帶著小熊走遍了多個(gè),一直守護(hù)著這個(gè)像童話一樣美好的承諾。
環(huán)游之后,“馮老師”回到上海,在同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)附近,以“巴尼”命名,開了家烘焙坊和咖啡館。
“馮老師”和伴隨她幾年的“巴尼”一起安頓下來。
“同濟(jì)有很多留學(xué)生,但剛來上海語言不通,生活上碰到了很多困難?!?/p>
“馮老師”熱情,外語又好,不少留學(xué)生都喜歡找她來聊聊天。
“前段時(shí)間,突然來了七八個(gè)留學(xué)生,拜托我?guī)退麄冏夥孔??!?/p>
從租房子、買冰箱、安裝網(wǎng)絡(luò)、水電費(fèi)繳費(fèi),只要有需求,留學(xué)生們時(shí)間就想到“馮老師”,來尋求幫助。
為了讓留學(xué)生們快速適應(yīng)在上海的生活,馮佳藝辦了個(gè)“中德角”,每周一、周二,花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間教留學(xué)生們學(xué)漢語。
“哈,你忘了人民廣場怎么說啦?馮老師要生氣啦!”
在免費(fèi)的漢語課上,“馮老師”在黑板上仔細(xì)地介紹著上海每一條地鐵線路。留學(xué)生們認(rèn)真記筆記,還時(shí)不時(shí)搶答問題。
“明天他們要黃山旅游,我還是有些擔(dān)心的。”相處時(shí)間久了,為這些留學(xué)生操心成了自然而然的事情。
“他們生病,踢球受傷,個(gè)就找我。我就像他們的保姆一樣?!?/p>
但“馮老師”說她卻樂在其中,因?yàn)樗趪饬魧W(xué)過,理解那種無助的感覺。更何況語言文化、硬件條件等給他們帶來的落差,阻礙了很多他們對(duì)上海生活的步伐和印象。
“我想至少通過自己的努力,讓他們適應(yīng)和包容這種不同。”
“你付出愛的時(shí)候,也收獲很多愛。”
“馮老師”說,幫助這些留學(xué)生們,也經(jīng)常給她很多感動(dòng)。
“他們看我太瘦,就自己做好晚餐帶過來,看著我吃完?!?/p>
“他們擊掌,拍拳,擁抱,用他們普通但是親密的方式打招呼,愿意分享他們的快樂與困惑,真的很幸福?!?/p>
“我是一個(gè)非常努力工作、努力生活的三十歲女孩?!?/p>
“馮老師”說,她還有很多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),每一個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,要繼續(xù)用激情點(diǎn)燃它們,和夢(mèng)想,伴隨著愛,努力前行。
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