美嘉導(dǎo)師介紹：新gre邏輯閱讀的文字內(nèi)容復(fù)雜程度有所降低而邏輯負(fù)責(zé)程度持續(xù)增加，這反映了ets對(duì)于影響研究生院階段學(xué)術(shù)成功的基本能力更為深入的把握，下面是美嘉導(dǎo)師搜索整理的有關(guān)gre閱讀的出題規(guī)律解析，希望能對(duì)新gre邏輯閱讀解讀有所幫助：

GRE閱讀考試出題規(guī)律解析。對(duì)于這個(gè)GRE閱讀考試來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)化就是大的綱，也是它迥異于托福雅思的綱，雅思托福的命題目的是生活化，而對(duì)于GRE閱讀考試來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)化代表著措辭的規(guī)范和溫和。

美嘉導(dǎo)師表示，對(duì)于考生的意義在于，文章的整體是溫和的，文章里面出現(xiàn)的極端的言辭都是要注意的，文章里面的事實(shí)都是與我們學(xué)術(shù)生活共時(shí)的，對(duì)于過(guò)去的追憶和反現(xiàn)實(shí)的虛擬狀態(tài)，都是非常明顯的潛在出題點(diǎn)。

尤其是虛擬語(yǔ)氣，往往表示應(yīng)然而非然之狀態(tài)，很有可能出現(xiàn)負(fù)評(píng)價(jià)，以態(tài)度題的方式考察。而一切過(guò)分極端的言辭，如的說(shuō)法，大多數(shù)，比較級(jí)尤其是強(qiáng)烈比較級(jí)，在文章里的出現(xiàn)要注意，還有一種也是強(qiáng)烈的對(duì)比的標(biāo)志，就是以大寫字母標(biāo)注的時(shí)間，指明某時(shí)之前或之后，我們稱之為時(shí)間強(qiáng)對(duì)比。

以上總結(jié)之，即是三大關(guān)系，強(qiáng)對(duì)比，因果以及轉(zhuǎn)折。表示這些關(guān)系的連詞，一律要注意，好做出標(biāo)記。而對(duì)于題目來(lái)說(shuō)，考生要注意以上說(shuō)法是在哪里出現(xiàn)，如果文章有這些強(qiáng)烈的措辭，那么題目當(dāng)中對(duì)應(yīng)這些段落的選項(xiàng)也有，就很可能是對(duì)的，如果選項(xiàng)出現(xiàn)而文章的相應(yīng)位置沒(méi)有，則該選項(xiàng)必錯(cuò)。

參加GRE考試要牢記閱讀中的潛規(guī)則：對(duì)于態(tài)度的預(yù)見(jiàn)

主題，態(tài)度題如何解決呢?首先我們需要了解GRE閱讀的評(píng)價(jià)體系。

對(duì)于激進(jìn)的(進(jìn)化論)左的(馬列)上綱上線的，通常不與支持，對(duì)于以政治干涉學(xué)術(shù)，尤其反對(duì)。

對(duì)于歧視弱者，損害弱者尤其反對(duì)，弱者恒強(qiáng)。

Should,must,shouldhave等詞也是負(fù)評(píng)價(jià)，應(yīng)然不然。

選項(xiàng)中極端的，進(jìn)行人身攻擊的，模棱兩可的，諂媚的，馬上排除，因?yàn)檫@是學(xué)術(shù)考試。

選項(xiàng)過(guò)分極端的副詞，也要小心，如表示的言辭。

美嘉導(dǎo)師提示：新gre考試與舊g正處于“磨合期階段”，所以在新gre邏輯閱讀訓(xùn)練時(shí)平時(shí)應(yīng)多加總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，不要忙不追求數(shù)量，要深知提高新gre邏輯閱讀能力不是一日之功，要打好“持久戰(zhàn)”。