美國(guó)SAT改革令留學(xué)準(zhǔn)備提前，高一新生成留學(xué)預(yù)備隊(duì)主力，美國(guó)大學(xué)更關(guān)注學(xué)術(shù)背景。下面來(lái)看詳細(xì)介紹。

SAT改革令留學(xué)準(zhǔn)備提前

2016年，有“美國(guó)高考”之稱(chēng)的SAT考試將全面改革,對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力提出了更高的要求。

考試變化令很多學(xué)生的留學(xué)計(jì)劃提前，希望加快申請(qǐng)的速度。美嘉教育導(dǎo)師建議學(xué)生盡量在SAT改革之前拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

除了必要的考試分?jǐn)?shù)外，學(xué)生需要向大學(xué)提交個(gè)人陳述材料，為了讓材料更有吸引力，學(xué)生們會(huì)參與很多活動(dòng)，也就是常說(shuō)的“背景提升”。每年10月到第二年的1月，高一高二的學(xué)生會(huì)突擊準(zhǔn)備SAT考試，還會(huì)在寒假參與志愿者服務(wù)、外出調(diào)研等活動(dòng)，用來(lái)提升自己。

高一新生成留學(xué)預(yù)備隊(duì)主力

往年，夏天是學(xué)生們集中參加背景提升的時(shí)間，但是現(xiàn)在大部分學(xué)生都在寒假進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目。據(jù)悉，現(xiàn)在大部分高二學(xué)生會(huì)選擇在7、8月份出國(guó)讀大學(xué)的先修課程，留下的學(xué)生都會(huì)去參加一些大的項(xiàng)目，如國(guó)際志愿者組織等。學(xué)生自己主導(dǎo)的研究型項(xiàng)目一般都會(huì)被放到寒假。

隨著留學(xué)低齡化，進(jìn)行背景提升的學(xué)生群體也悄然發(fā)生變化。過(guò)去是高二學(xué)生為主，現(xiàn)在是高一學(xué)生成為主力，甚至是初三學(xué)生也會(huì)參與到背景提升的活動(dòng)中。

美嘉教育導(dǎo)師介紹，大部分學(xué)生會(huì)選擇志愿者服務(wù)、支教、調(diào)查問(wèn)卷等背景提升的活動(dòng)。同時(shí)，他們也會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在這些常規(guī)的活動(dòng)中加入學(xué)術(shù)的內(nèi)容，比如學(xué)生在做志愿服務(wù)時(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，加入學(xué)術(shù)類(lèi)的學(xué)術(shù)調(diào)查等內(nèi)容。

美國(guó)大學(xué)關(guān)注學(xué)術(shù)背景

美國(guó)的大學(xué)喜歡什么樣的學(xué)生?

美嘉教育導(dǎo)師介紹，排名前20的學(xué)校主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，包括學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、對(duì)就讀學(xué)校的專(zhuān)業(yè)情況、自身優(yōu)勢(shì)的把握等方面。其次是對(duì)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷、思想成熟度有很高的要求。美國(guó)大學(xué)希望學(xué)生可以獨(dú)立地面對(duì)大學(xué)的學(xué)業(yè)，這也是軟實(shí)力提升很重要的一部分。第三關(guān)注的是學(xué)生的性格特點(diǎn)。留學(xué)導(dǎo)師說(shuō)，有的學(xué)校要求學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感，有過(guò)公益經(jīng)歷的學(xué)生更受青睞。有的學(xué)校則喜歡有個(gè)性的、有很多想法的學(xué)生，比如紐約大學(xué)，喜歡玩滑板，愛(ài)藝術(shù)，組織鋼琴演奏會(huì)等有藝術(shù)天分的學(xué)生。

因此，美國(guó)名?？粗氐氖菍W(xué)生的學(xué)術(shù)、成熟度、個(gè)人興趣愛(ài)好。

下面，美嘉教育導(dǎo)師向大家分享2015年寒假的兩個(gè)活動(dòng)案例。寒假中，一個(gè)學(xué)生將前往北京郊區(qū)，調(diào)查了解留守女童問(wèn)題。學(xué)生認(rèn)為做公益更應(yīng)關(guān)注女孩的群體，甚至在資助上男童和女童也應(yīng)達(dá)到一定的比例。因?yàn)榕⑹艿疥P(guān)注較少，而她們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)角色更多，對(duì)教育未來(lái)的發(fā)展影響更大。另外一名學(xué)生則將去河北做關(guān)于食物的調(diào)研。她介紹，這名學(xué)生對(duì)生物感興趣，想學(xué)醫(yī)學(xué)。因此自己在生物實(shí)驗(yàn)室做了剩飯的實(shí)驗(yàn)，研究不同的食物到了中午、晚上，其中微生物的含量。因此，學(xué)生希望結(jié)合生物實(shí)驗(yàn)，去做當(dāng)?shù)厝松铒嬍沉?xí)慣的調(diào)查。

對(duì)于所參加的活動(dòng)是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，學(xué)校不要求有關(guān)，但學(xué)生如果一開(kāi)始就目標(biāo)明確，同時(shí)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域做過(guò)一定的實(shí)踐，對(duì)申請(qǐng)是有幫助的，因此，越早確定目標(biāo)，對(duì)申請(qǐng)?jiān)接袔椭４送?，參加的活?dòng)也不一定要成功，很多學(xué)生都會(huì)把失敗的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)陳述中。