1. Graduate School of Business ， Stanford UniversityStanford坐落在聞名的"硅谷"，是加州環(huán)境美麗、經(jīng)濟發(fā)達的舊金山灣區(qū)。

它可以說是挑剔的學校了--每年的錄取率只在7%左右，但是它比較看重個人素質(zhì)而不是你的出身是否名家學校。

    其強的領域： general management, entrepreneurship, hi-techmanagement, public management, finance 等等。它全年開設的選修課有80多門。

　　教學方式是：案例教學40%，課堂講授30%，實地項目和模擬訓練30%。

　　Stanford的很多畢業(yè)生不走常規(guī)的路子--進入大公司，再慢慢爬到高層管理職位。他們喜歡自己創(chuàng)業(yè)，且獲得巨大成功的例子很多，如著名的電腦公司Sun Microsystem和證券公司CharlesSchwab創(chuàng)建的。在高科技產(chǎn)業(yè)成為美國經(jīng)濟火車頭的今日，將有越來越多MBA學生加入創(chuàng)業(yè)的行列。而Stanford正是培養(yǎng)這種創(chuàng)業(yè)人才的搖籃--它的課程中實地項目和模擬訓練的比重很大，使得學生在創(chuàng)業(yè)方面得到充分鍛煉。其規(guī)模不大，每屆學生只有350人左右。在那里念書的大的優(yōu)點是你的同學們都很，而Stanford注重合作的校風使得你不感到自己不如你的同學們，卻使你的潛力發(fā)、充分得到激發(fā)和提高。缺點是沒有給外國學生的獎學金。

2． Graduate School of Business， Harvard University Harvard商學院是案例教學（the case method）的發(fā)祥地，創(chuàng)校90多年來，所有的課程都堅持百分之百的案例教學，它的案例卷宗被其他商學院廣泛采用。

　　 強項是在培養(yǎng)CEO(Chief Executive Office, 企業(yè)首席執(zhí)行長官)每年管理咨詢業(yè)的龍頭老大McKinsey & Co.都是雇傭哈佛商學院畢業(yè)生多的公司。華爾街上的投資銀行也是哈佛畢業(yè)生成群結(jié)隊去報到的地方。

3． Kellogg Graduate School of Management， Northwestern UniversityKellogg的綽號是"營銷"學校（MarketingSchool），其傳統(tǒng)強項是營銷專業(yè)，另外它的finance，management，organizationalbehavior和strategy，entrepreneurship等專業(yè)都很。

　 教學方式：1/3案例；1/3講授；1/3實地學習。每年開設的選修課有100門以上。

　 Kellogg的畢業(yè)生以交際能力及善于團隊作業(yè)著稱，而這兩項品質(zhì)都是管理咨詢業(yè)成功的。Kellogg特別強調(diào)培養(yǎng)學生的團隊精神，幾乎所有作業(yè)都要求 teamwork。這很能鍛煉學生的交流溝通能力。

　 其弱項在于國際商務專業(yè)及與高科技結(jié)合不足。

4. The Wharton School of Business, University of Pennsylvania Wharton 商學院，是美國歷史悠久的商學院，有120年的歷史，為商界輸送了許許多多的人才。其學術研究有口皆碑，是許多管理新思潮的搖籃。

　　強的領域：finance，realestate，entrepreneurship，marketing和healthcaremanagement。80年代在華爾街叱詫風云的"垃圾債券王"Michael Milken和紐約地產(chǎn)大王DonaldTrump都是Wharton的畢業(yè)生。在Wharton錄用人數(shù)多的都是一流的投資銀行、證券公司、管理咨詢公司以及跨國企業(yè)集團。

　 教學方式是講授占半數(shù)以上，案例教學占1/3，實地項目和模擬訓練占15%左右。開設的選修課有180多門，充分顯示了該校的教學和研究實力。

　　每屆人數(shù)在750人左右，規(guī)模僅次于Harvard。

5． Sloan School of management, Massachusetts Institute of Technology Sloan的強項有：financial engineeringandmanagement，strategic/internationalmanagement and consulting，newproduct and venture development，operations management，informationtechnology，business transformation等。

　　教學方式：課堂講授、案例教學各占一半。全年開設選修課110門。 Sloan"專而精"的特點，使得畢業(yè)生善于解決難題，在單位里是骨干力量 ，但成為CEO的卻為數(shù)不多。 畢業(yè)生主要從事管理咨詢和投資銀行而很少進入其他行業(yè)，如：營銷等。

　　MIT有一個非常的經(jīng)濟系，在微觀經(jīng)濟學方面尤負盛名。

　　Sloan的外國學生比例相當高，達37-38%。

6．Booth School of Business，The University of Chicago　University ofChicago是諾貝爾經(jīng)濟學獎得主的搖籃（出了七位得主），其商學院得益于該校超一流的學術研究水平，享有"themostintellectual" 的名聲。特別是金融財務方面，更是獨占鰲頭（與芝加哥這個金融中心的影響分不開）。

　　其強項還有：general management, international business, managerial decision making, marketing, strategy等。

　 每屆招生數(shù)目在520人左右，錄取率在25%左右。喜歡招收 GMAT成績高，有數(shù)理背景的學生。主要因為該校的課程對數(shù)學水平要求特高。

　 教學方式以傳統(tǒng)課堂講授為主，案例教學只占很少一部分。全年開設選修課將近140門。獨樹一幟的特點是基礎課不是必修，允許合格學生免修。

　 畢業(yè)生以具有高超數(shù)字分析能力而著稱，很受管理咨詢公司和金融界的偏愛。

7．Graduate School of Business, Columbia University　Columbia 有好多領域具有不可比擬的優(yōu)勢：finance, international business,realestate,mediamanagement,entrepreneurship等等。其大的價值在于它的課程和現(xiàn)實緊密結(jié)合（它的強項就是紐約的支柱產(chǎn)業(yè)）?！　olumbia的畢業(yè)生擁有實用的技能，不需要很多的在職訓練就能挑起解決問題的重任，不象其他學校出來的學生，雖然學了很多書本上的理論，但是離現(xiàn)實總是有一段距離。

　 Columbia全年開設的選修課有將近300門，很多是由那些真正在市場里摸爬滾打的實業(yè)人士親自教授的，他們的親身實踐經(jīng)驗是在別的商學院里得不到的財富。華爾街對Colubia的畢業(yè)生非常偏愛。

　　Columbia招生時非常注重實際工作經(jīng)驗。

　　從學業(yè)講，其優(yōu)勢巨大：學到前沿的知識、難得的實習觀察機會，以及"近水樓臺先得月"（地處紐約）的天時地利。

　　大的缺點是昂貴的學費。 

8． Ross School of Business. The University of MichiganMichigan的外國學生中亞洲學生比例高。其有一個全美數(shù)一數(shù)二的中國研究中心（還有一個規(guī)模相當大、內(nèi)容豐富的中文圖書館），商學院大大得益于這個高水平的研究中心。許多同中國有合作或有意進入中國市場的大公司都喜歡去Michigan招聘人，因為它們知道Michigan在這方面的優(yōu)勢無以倫比。如果希望畢業(yè)后回國工作，Michigan是上佳選擇。

　　 強的領域是：General management， marketing 和operations management，大型工業(yè)集團和管理咨詢公司愛用Michigan的畢業(yè)生。

　　教學方式是：45%講授；35%案例教學；20%實地項目和模擬訓練。開設的選修課有125門左右，其中很多和現(xiàn)實需要緊密結(jié)合，很受學生和企業(yè)的歡迎。

9． The Fuqua School of Business， Duke UniversityDuke University 被稱為："南方的 Harvard"，是因煙草大王 JamesB。Duke這位千萬富翁的慷慨遺贈而得名。TheFuqua SchoolofBusiness成立于1969年，時間雖不長，但該校的質(zhì)量卻一直上升（原因之一是得益于強大的財力后盾），現(xiàn)已是公認的一流上需要、商學院之一。

　 其強項：management，operations management， finance，information technology management。每屆學生在330人左右，規(guī)模屬中等。

　教學方式：課堂講授、案例教學和模擬訓練各占1/3。全年開設選修課83門。

　畢業(yè)生進入多的行業(yè)是：管理咨詢、制造業(yè)和金融業(yè)。

　 Fuqua的外國學生比例相當高，中國學生是前25名學校中多的。其給外國學生的獎學金也相當多。

10． Anderson Graduate School of management，University of California at Los Angeles 　 有著60多年歷史的Anderson 是一所享有盛名的商學院。

　　其強項有：International business， finance， marketing， operations management， media - entertainment management。

　　 教學方式以課堂講授為主，案例教學占1/3。

　　 其學生中，亞洲學生和美籍亞裔學生非常多。

　　 Anderson的 entrepreneurship study很出名，大量的畢業(yè)生都自己創(chuàng)業(yè)開公司。

11． Tuck School of Business Administration， Dartmouth CollegeTuck"小巧玲瓏"，每屆招生在180人左右，是前25名學校中學生人數(shù)少的。但其聲譽卻可以和的商學院抗衡。主要原因：（1）有傳統(tǒng)優(yōu)勢，成立于1900年，是全早的商學院； （2）其所在的DartmouthCollege是"長春藤聯(lián)盟"中的一員，一向有非常良好的聲譽和充足的財力，雖然它"遠在天邊"（坐落在美國東北地區(qū)的NewHampshire州的小鎮(zhèn)Hanover，離加拿大蒙特利爾市很近），但其一流的設施和在、工資報酬仍然能吸引到一流的人才。尤其是電腦聯(lián)網(wǎng)等高科技設施在范圍內(nèi)都是名列前茅的；（3）其規(guī)模的大好處是師生關系密切，每個學生都能得到教授的直接關注。

　　 其強項有： general management，finance，strategy，management of technology，corporate communications 。

　　教學方式是課堂講授和案例教學各占一半。全年開設的選修課有將近60門。

　　由于其規(guī)模小，特別強調(diào)"team work"，強調(diào)讓每個學生都能融入集體之中。

　　畢業(yè)生進入多的行業(yè)是管理咨詢和銀行金融業(yè)。

12． Haas School of Business，University of California at BerkeleyHaas規(guī)模較小，每屆學生在235人左右，錄取率低，上很挑剔的一類。其強項有：finance，organizationalbehavior，strategy，marketing，Internationalbusiness，entrepreneurship，managementoftechnology 。<