全面發(fā)展的突出表現,專業(yè)領域的卓越才能,使Max在申請的學生中脫穎而出。他對數理化的熱愛和鉆研,與老師的緊密溝通,以及對課外活動的熱忱,使老師們欣賞他,也了解他。這樣在給他寫推薦信的時候就能生動地勾勒出一個充滿正能量、樂于助人的年輕人。
在美國,上大學對多數家庭來說是個不小的負擔,上名牌大學尤其如此,因而許多人都申請獎學金。美國的大學多年來都是根據學生的成績和家庭的經濟負擔能力決定是否給予獎學金的,但近幾年這一政策發(fā)生了變化。
美國常春藤名校競爭激烈,而天價學費也令學子們望而卻步。名校天價學費如何支付?家長如何及早籌備?如何申請獎學金和助學金?
這是我從教生涯以來處理的最離奇的一個學生作弊案,所涉的課程是一字頭的基礎課,每個班有一百五十人左右,一共有六個班,也就是說同一學期共有近千的學生選修同一門課程,作弊涉及的是課后作業(yè)。
很多人在高中畢業(yè)之初,由于GPA不理想,沒有直接被UC加州大學錄取,就想了先進社區(qū)大學這條“曲線救國”之路。這種方法無可厚非是爭取再次申請UC加州大學的最好方法。
據美國《世界日報》報道,過去十多年,進入華爾街工作的華人越來越多,部分人位居基金經理高位。在這個傳統(tǒng)的“男人俱樂部”里,華裔女性基金經理已是“小荷才露尖尖角”。
每年五月初小Y即將從學校的會計專業(yè)畢業(yè),但小米在美國找工作的事還八字沒一撇,她在網上投出了海量的簡歷,也參加了幾次校園里舉辦的招募會,但同專業(yè)的美國學生多數都有著落了,小米卻連個面試的機會都沒爭取到。偶有感興趣的雇主打電話來,一聽到小米沒有綠卡、需要贊助工作簽證后便沒有了下文,電話里小米沮喪地跟我說:“看來我真得要做回國的打算了”。