雅思考官用來評(píng)估考生口語的四大標(biāo)準(zhǔn)有:語言的流暢度與連貫性、語法知識(shí)的廣度和準(zhǔn)確度、詞匯以及發(fā)音。那么在這四個(gè)方面,考官具體會(huì)聽什么?考生要有哪些具體表現(xiàn)才能符合這些標(biāo)準(zhǔn)呢?
標(biāo)準(zhǔn)一:語言的流暢度與連貫性Fluency & Coherence
考官會(huì)聽什么:
(1)語言是否流暢??忌芊襁B續(xù)地說,還是需要放慢語速才能繼續(xù)說下去?是否需要重復(fù)說過的話才能不停頓?能否自然地使用話語標(biāo)記?
(2)語言是否連貫。考生說的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞著話題講嗎?
得分要素:我們?cè)跁芯幣帕艘恍┛筛纳普Z言流暢度和連貫性的練習(xí)。由于語言是一個(gè)有機(jī)的整體,豐富的詞匯能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞匯越多,你就越能自然流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),也就能避免發(fā)言時(shí)卡殼和放慢語速,而這些正是將考生得分局限在5 分以下的問題。
標(biāo)準(zhǔn)二:語法知識(shí)的廣度及準(zhǔn)確度Grammatical Range & Accuracy
考官會(huì)聽什么:
(1)語法廣度。考生是否能運(yùn)用簡(jiǎn)單句和復(fù)合句?是否會(huì)使用各種時(shí)態(tài)?
(2) 語法準(zhǔn)確度。考生用的語法準(zhǔn)確嗎?是否用對(duì)了形容詞比較級(jí)和名詞復(fù)數(shù)形式?是否能意識(shí)到主謂一致?動(dòng)詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?
得分要素:考生需要向考官展示出自己能正確運(yùn)用語法的能力,比如能正確使用介詞和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。但只是做到準(zhǔn)確還不夠,考生還要掌握各種語法結(jié)構(gòu)。考官會(huì)看考生有沒有正確使用話語標(biāo)記?是否能使用復(fù)合句?介詞用對(duì)了嗎?會(huì)使用比較級(jí)嗎?能運(yùn)用幾種動(dòng)詞時(shí)態(tài)?會(huì)使用條件句嗎?
標(biāo)準(zhǔn)三:詞匯Vocabulary
考官會(huì)聽什么:
考生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數(shù)屬于基本詞匯,只是偶爾夾雜一兩個(gè)不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達(dá)各種意思?
得分要素:背單詞的確會(huì)有用,但掌握詞匯的捷徑永遠(yuǎn)是閱讀。如果你真想得到7 分,你就應(yīng)該開始閱讀英語書籍。
標(biāo)準(zhǔn)四:發(fā)音Pronunciation
考官會(huì)聽什么:
(1)語音??忌欠衲軌蛘莆蘸糜⒄Z的發(fā)音,比如development或 vital 中v 的發(fā)音?語音是否容易讓人理解?
(2)節(jié)奏??忌欠衲軌蛘莆沼⒄Z的說話節(jié)奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調(diào)和重音是否自然?
得分要素:多數(shù)中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是,許多考生掌握不好說英語的節(jié)奏。在當(dāng)今社會(huì),音頻資源唾手可得,所以這個(gè)問題還是能通過不斷模仿和練習(xí)來克服的。
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