托福聽力備考常見問題匯總
托福成績真的對學(xué)校申請?zhí)匾恕K?,大家一定努力提高托福成績。美嘉國際的老師在日常的工作中發(fā)現(xiàn),對于學(xué)術(shù)類段子很多同學(xué)總是做的不好,有什么辦法嗎?美嘉國際的老師來支支招。
其實這里一方面存在對學(xué)術(shù)詞匯掌握不佳的問題,又有對于學(xué)術(shù)段子題材不熟悉的問題。前者的話,可以通過復(fù)習(xí)《詞以類記》里的詞匯總結(jié)來打下基礎(chǔ)。但真正要突破學(xué)術(shù)段子,還是要有針對性的專門訓(xùn)練他們,這也是解決對學(xué)術(shù)題材不熟悉的必由之路。訓(xùn)練方法的話,前文提到的四種聽力訓(xùn)練方法皆可,對于基礎(chǔ)不佳的朋友來說,反復(fù)聽和地毯式聽寫更有幫助。訓(xùn)練材料的使用上,可以參考下面的“橫聽和泛聽的問題”。
有關(guān)橫聽和泛聽的問題橫聽,是指把相同或者相近題材的段子放在一起聽的辦法。比如把有關(guān)生物的段子都放在一起聽,把有關(guān)天文的段子都放在一起聽等等,從而在較短時間內(nèi)對某幾類題材較快熟悉甚至掌握。
泛聽,自然是相對精聽而言,但是具體選材上有微妙的不同。網(wǎng)上流傳很多的泛聽,往往是指找一些非托福材料,在復(fù)習(xí)之余來聽,一般不要求完全聽懂,能從中聽懂大多數(shù)信息并能“學(xué)到”一些原來不知道的聽力內(nèi)容(單詞,表達(dá)等)即可。比較有代表性的材料,多為VOA,CNN NEWS,老友記,Discovery等等。但是對于眾多“非牛”來說,這些材料其實大都偏難,且和托福聽力的題材也有不少差異,所以用這些非托福材料,特別是偏難的材料來進(jìn)行所謂“泛聽”,聽力提高效果不明顯。這里比較推薦漢客老師在“聽力大醉拳”中關(guān)于“泛聽”的說法,“泛聽。精聽過的才能泛聽。否則,沒聽懂的聽多少遍都永遠(yuǎn)不懂”。建議各位“非牛”們,還是用好手中的托福材料,把經(jīng)過精聽,聽寫,跟讀過的,已經(jīng)比較熟悉的材料拿來“泛聽”。如果聽力基礎(chǔ)已經(jīng)不錯,那么可以聽/看一些Discovery和《地理》的節(jié)目,他們比新聞和美劇在內(nèi)容上更接近TOELF。
有關(guān)筆記記錄的問題:
這個問題是“非?!眰儐柕姆浅6嗟膯栴}。對于少數(shù)聽力大牛,不記筆記也照樣可以聽力滿分,但是眾多“非牛”們還是要通過記錄筆來“截錄”一些信息,幫助答題。但是記錄筆記常常會遇到兩個矛盾,一個是記錄筆記的話,聽材料就來不及,這是聽力基礎(chǔ)不牢的“非?!睅缀醵家龅降?,另一個是記錄了很多信息,卻對答題沒什么幫助,這個是很多已經(jīng)有一定聽力實力的“非牛”常常遇到的。
對于個問題,主要還是實力的問題。因為聽力實力不佳者,要用大腦的絕大部分甚至全部精力來分析聽力信息,如果分神來記錄筆記,自然會對分析正在播放的聽力信息造成很大影響,很可能筆記記錄和聽力內(nèi)容吸收都難以進(jìn)行下去。要解決的這個問題,建議先努力提高托福聽力實力,對聽力信息能夠較快聽懂后,再進(jìn)行邊聽邊記筆記的練習(xí)。較好的打基礎(chǔ)材料是上面推薦的各個入門材料。
對于第二個問題,主要還是對聽力的考點沒有感覺,或者對聽力的全局、內(nèi)容把握不強,雖然可以都聽懂,甚至記錄大量信息,但是往往都記錄了無關(guān)考點的眾多細(xì)節(jié)。要解決這個問題,可以從兩方面入手。一是同樣暫時只聽不記,仔細(xì)聽完整段材料,了解其主要信息,訓(xùn)練對內(nèi)容的整體把握能力。托福聽力一般不太會大量考非常細(xì)節(jié)的信息,而是會考很多在材料中比較重要的內(nèi)容,這就需要考生培養(yǎng)對內(nèi)容的整體把握,而不是對細(xì)節(jié)過于斤斤計較。二是自己總結(jié)聽力材料的考點。重點訓(xùn)練OG,具體可以把那些涉及考點的部分在原文里劃出來,培養(yǎng)對材料中易考點的感覺。
開始訓(xùn)練邊聽邊記時,建議可以把信息寫的簡單些,只寫少數(shù)個關(guān)鍵詞,甚至把單詞進(jìn)行一定的縮寫,變形,當(dāng)然,要回頭看筆記時知道是什么。
托福新手應(yīng)該如何備考托福聽力初入托福備考的學(xué)生,對于總會是聽力格外茫然。覺得語速過快或是掌握不了細(xì)節(jié),就算聽完了整個段子,但是想要讓其回述具體內(nèi)容,卻不知從何說起。新手備考時可以從以下三點入手:
1、關(guān)注一些場景詞對于初入備考階段的學(xué)生來說,單詞量的問題不僅影響到了聽力正常進(jìn)行,同時對于閱讀、口語來說都會造成一定的影響。所以,在練習(xí)的同時擴(kuò)大自己的詞匯量是非常必要的。托福考試網(wǎng)也建議大家可以把注意力多多集中在一些場景詞中,因為場景詞的出現(xiàn)一般是推斷內(nèi)容進(jìn)行的關(guān)鍵,也是清晰了解內(nèi)容的重要因素。同時,在平時的聽力練習(xí)中,建議大家累計一些聽力中常常出現(xiàn)的高頻詞匯,這將對今后聽力中反應(yīng)速度的提升有著明顯的作用。
2、不用著急做筆記在聽力的進(jìn)行中,初入托福的學(xué)生往往也會嘗試去記錄筆記,目的也是想要記錄一些細(xì)節(jié)內(nèi)容,從而應(yīng)對答題。在初入托福聽力階段,大家可以把重點主要放在內(nèi)容的理解上,而先不要動筆記錄。因為,初涉及托福,多數(shù)學(xué)生還是不能適應(yīng)過快的語速。如果只是一味“為了筆記而筆記”,在聽完整篇文章后,對于主旨和論點只有模模糊糊的了解,那真是“撿了芝麻,丟了西瓜”了。
3、注重細(xì)節(jié)亦重要在進(jìn)行了一定時間的備考后,建議大家除了在對全文結(jié)構(gòu)和主題的關(guān)注之外,也千萬不要忽視了對于文章細(xì)節(jié)理解。因為,在聽力的整個考題中會有部分的題目為細(xì)節(jié)題,如果只是關(guān)注文章的主題內(nèi)容,會導(dǎo)致細(xì)節(jié)題目的必然失分。
基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生托福聽力應(yīng)該怎樣備考?
首先是詞匯。詞匯學(xué)習(xí)是老生常談的話題。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為托福必須有8000詞匯,而其實筆者認(rèn)為托福聽力至少有5000左右的詞匯。托福聽力其實就是把閱讀文章報給學(xué)生聽。因為英語對于中國的學(xué)習(xí)者來說是外語,在缺乏一定語言環(huán)境的情況下,中國學(xué)生一般是看得懂文章,但是聽不懂,這就造成了聽力學(xué)習(xí)的困難所在。其實,托福聽力基礎(chǔ)的考點非常固定,主旨題,態(tài)度題,細(xì)節(jié)題,基本可以根據(jù)平時的積累,特別是利用結(jié)構(gòu)聽力和筆記法,將考點一一記錄下來。但是基礎(chǔ)不好的同學(xué)往往連題目都看不懂。
這就要求學(xué)生1.熟悉常用的500個學(xué)術(shù)詞匯,至少基本能讀懂題目。
2.積累一點的專業(yè)主題詞匯。學(xué)生必須先背誦基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)詞匯,這是一門苦活,一定要在聽到單詞的同時,反應(yīng)單詞的意思,注意托福聽力不考單詞拼寫,因此能反應(yīng)單詞意思即可.背誦這寫學(xué)術(shù)詞匯可以通過詞匯造句,鞏固學(xué)習(xí),同時老師在教學(xué)特別是做題中需不斷提醒學(xué)生記憶。
第二步專業(yè)主題詞匯的積累,可以根據(jù)學(xué)生的實際英語基礎(chǔ),利用老托福(如果音頻效果不好,可以放棄),或者TPO真題進(jìn)行聽抄或者跟讀練習(xí),在練習(xí)的同時來收集專業(yè)主題詞匯,可以粗略分藝術(shù),社會科學(xué),自然科學(xué),生物科學(xué),美國歷史,生活場景,甚至可以根據(jù)動物,植物,化學(xué),地理,天文等細(xì)化主題場景。注意主題詞匯一定要通過文章來鞏固并不斷循環(huán)記憶,同時可以督促學(xué)生準(zhǔn)備一本屬于自己的詞匯本,專門記憶專業(yè)詞匯,老師定期循環(huán)抽查。
其次,筆記技巧。在這里不用多說。
后,托福聽力備考前可以讓學(xué)生自己看一下考前預(yù)測,基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生普遍有投機(jī)心里??纯搭A(yù)測特別是如果考試中有重題,考生的自信心會有很大提升,做題狀態(tài)會比較好。當(dāng)然不能依賴預(yù)測,因為一來機(jī)經(jīng)上沒有題目,二來答案也不一定正確。對于經(jīng)典加試題目,考生是必須認(rèn)真記憶并且背下來。原因同上,而且加試題目一般比較固定,基本能遇到舊題。
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